2013届高考化学二轮复习核心考点突破系列：实验探究与评价.docVIP

2013届高考化学二轮复习核心考点突破系列：实验探究与评价 考点一　物质的分离、提纯及物质的检验 例1下列实验设计和结论相符的是(　　) A．将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中 B．某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体水溶液一定显碱性 C．某无色溶液中加Ba(NO3)2溶液，再加入稀盐酸，沉淀不溶解，则原溶液中一定有SO D．在含FeCl2杂质的FeCl3溶液中通足量Cl2后，充分加热，除去过量的Cl2，即可得到较纯净的FeCl3溶液 1.混合物的分离与提纯的区别及遵循的基本原则 (1)物质的分离是把混合物中各物质彼此分开的过程，分开后各物质要恢复到原来的状态；物质的提纯是把混合物中杂质除去，得到纯净物质的过程，杂质若发生变化，不必恢复。 (2)分离与提纯方法的选择应遵循如下四原则： 不增、不减、易分离、易复原。 (3)分离与提纯操作过程应遵循“三必须”： ①除杂试剂必须过量。②过量试剂必须除尽。③除杂途径必须最佳。 2．检验常见物质的思维建模 (1)气体物质的检验 考点二　物质性质、制备实验方案的设计 例2　聚合硫酸铁又称聚铁，化学式为[Fe2(OH)n(SO4)3－0.5n]m，广泛用于污水处理。实验室利用硫酸厂烧渣(主要成分为铁的氧化物及少量FeS、SiO2等)制备聚铁和绿矾(FeSO4·7H2O)过程如下： (3)制备绿矾时，向溶液X中加