3.3相似图形导学案.docVIP

中洲中学“四段六步”教学模式导学案 年级：九 科目：数学 备课组：数学组 主备人：殷猛 时间：10月21日 课题：3.3相似图形 第1课时 一 自 主 预 习 10’ （一） 预 明 习 确 引 目 导 标 1.理解并掌握两个图形相似的概念． 2.知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等，对应边的比相等。 3．会根据相似多边形的特征识别两个多边形是否相似，并会运用其性质进行相关的计算。 （二） 自 组 主 内 预 交 习 流 (8’) [活动]观察图片，体会相似图形同学们，请观察下列几幅图片你能发现些什么？你能对观察到的图片特点进行归纳吗？ 小组讨论交流．得到相似图形的概念 相似图形 相似图形（1）相似形一定要形状相同，与它的位置、颜色、大小无关；（2）两个图形相似，其中一个图形可以看作有另一个图形放大或缩小得到的，而把一个图形的部分拉长或加宽得到的图形和原图形不是相似图形（3）在识别相似图形时，不要以位置为准，要“形状相同” 二 合 作 探 究 10 （三） 分 合 配 作 任 探 务 究 (10’) 1、(1) 图(1)中的△A1B1C1是由正△ABC放大后得到的, 观察两个对应角关系对应边关系两个2、如图的左边格点图中有一个四边形，请在右边的格点图中画 出一个与该四边形相似的图形． 问题：对于图中两个相似的四边形，它们的对应角，