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- 2017-05-29 发布于天津
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2013年高考物理解题技巧
2013年高考已进入备考阶段,对于高三学生来说,在短时间内提高分数是非常重要的一件事。物理作为理综中非常重要的一门课,提高物理解题能力就十分重要,卓越教育总结了提高物理解题能力的技巧,帮助高三学生们更好地备考。
一知识网络的体系和细化
同学们在备考时应当把高中物理的主干内容建立一个知识结构,让前后内容关联起来,这样在复习的时候更好地掌握知识,不会造成记忆混乱的现象。物理学科的知识构建重点应放在课本定义、公式推导、研究现象(即物理意义)上。
比如牛顿第一定律研究的是惯性定律,阐述力是改变物体运动状态的原因,而不是维持运动的原因。牛顿第二定律所研究的是力的瞬时作用规律,而动量定理所研究的是力对时间的积累作用规律,从这种角度去思考,那么复习物理、解答物理是极其有帮助的。
对每一个知识板块要具备以下四项:1)基本规律和公式;2)容易忘记的内容;3)解题方法与技巧;4)经常出错的问题;
二、掌握分析问题的方法,养成良好的思维习惯
物理解答题几乎都有一个特点,只要你会分析,审题方向没有错误,基本上能按照题目顺序罗列出表达式,即可联立求解。因此物理的难点在审题与分析上。高考对物理的考查不以计算能力考查为主,而是知识点的理解、分析、图形图表读图能力、模型转化能力为主。特别是高考中的物理大题部分,大多数难题都是图形化试题。因此,卓越教育认为高三学生们把重点应放在:
1审题
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