1.1.1生活处处有哲学.ppt

3Q大战的启示 * * 生活与哲学 墙上的花 我把你从裂缝中拔下 握在掌中，拿到此处，连根带花 小小的花，如果我能了解你是什么 一切一切，连根带花 我就能够知道神是什么 人是什么 ——Tennyson（但尼生） 西方式智慧：人站在自然的对立面，用理性审视一切；而在人之上，又有神来审视人的理性。理性与信仰是西方智慧的根本。信仰解决“人活着为什么”的问题，而理性则解决“怎么活”的问题。 西 方 的 智 慧 当我细细看 啊，一棵荠花 开在篱墙边！ ——芭蕉（日本） 在东方智慧中，人和自然就从来没有分离过。人对自然的态度是崇拜的、感悟的，而非理性的。因此，在东方文化中不可能产生出以“天人相分”为基础的自然科学。东方智慧是从自然中去感悟人生。 东方 的 智 慧 一、哲学生活的智慧 二、把握世界的本质： 三、掌握科学的思想方法： 四、拥有更美的人生： 唯物论 认识论 辨证法 人生观 基 本 框 架 1)人类的两项基本活动 　　一是认识世界； 　　一是改造世界。 认识世界 改造世界 哲学的产生 2）人的三对关系人与人、人与自然、人与社会 结论1： 哲学的智慧就在我们思考问题、解决问题的过程中产生的，也就是说，哲学的智慧产生于人类的实践活动。 结论2： 在生活实践中，人们会自觉不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生命和实践。因此，我们说，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 杞人忧天的故事, 这个故事给我们什么启示？ 哲学上说的世界包括客观世界（即自然界＋人类社会）和主观世界（即人的思维） 　　　　哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。 结论3：哲学就在我们身边． 望梅止渴 第一组图片： 曹冲称象 刻舟求剑 画饼充饥 第二组图片 削足适履 上面两组图片给你启示？ 　　结论4：哲学是指导人们生活得更好的艺术． 哲学： 开始于仰望天穹 哲学： 开始于仰望天穹 斗转星移，春秋变换，我们仰望苍穹：时间有没有 开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？ 西天可有天堂？世间可有鬼神？人类可有灵魂？ …… 中国的老子说：宇宙至大无外，至小无内； 王夫之说：宇宙是由“气”组成的物质实体； 西方的赫拉克利特说：火是世界的始基； 《圣经》上说：宇宙是上帝创造的； 马克思说：世界是客观存在的物质世界 …… 为什么要学哲学？ 结论1：真正的哲学可以使我们 正确地看待自然，指导人们正确 的认识自然和改造自然 黑死病是中世纪欧洲最大的噩 梦，凭借同时代版画家留下的材料可以想象当时 瘟疫的状况。 图为1348年佛罗伦萨城内尸骨遍地的惨状。 使欧洲约半数人口命丧黄泉。就这次灾难所导致的死亡人数、混乱程度和恐怖心理而言，超过了20世纪的两次世界大战。 瘟疫 1918年 西班牙流感 ????夺命5000万 国王也中招 ????●为禽流感变异 ●专袭击青壮年 ●曾波及至中国 日本脑炎 14岁以下儿童最易染上日本脑炎，而且痊愈后一般会留下后遗症 ??? 1924年 日本脑炎 ????发病五年后仍有后遗症 ????●患者大多是儿童 ●亚洲南美最流行 ●未研制出特效药 霍乱 霍乱被认为“曾摧毁地球的最可怕瘟疫之一”，仅1961年那次爆发就有350万人患病。 ??? 1961年 霍乱 ????人类最可怕瘟疫之一 瘟疫夺去了我们这个星球上数以十亿计的生命，蹂躏着人类创造的财富，摧残了曾经辉煌的古罗马文明、玛雅文明、印加文明，许多国家的毁灭，都与瘟疫相关联。而另一面，黑死病葬送了古罗马帝国的同时，也催生了欧洲的商品经济，破和立总是相辅相生，这就是历史的独特逻辑。大大小小的瘟疫影响了整个人类的变迁、民族的兴衰、战争的胜败、社会的荣枯、文化的起落、宗教的盛灭，乃至政体的变革、产业的转型和科技的进展。虽然，瘟疫不是历史变迁的动力，但它确实改变了历史。 战争 瘟疫 贫困 ……世事纷纭，岁月沧桑，我们 审视社会：人的本质是恶还是善？世间有光明也有黑暗 假丑恶是什么？真善美在哪里？社会为什么是这个样子？ 人和人应该怎样相处？人类的前途在哪里？ …… 老子说:道法自然，无为而无不为； 法家韩非子说：应该严刑峻法，让人有所惧； 儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼；