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用好办学自主权,提升学校治理水平
用好办学自主权
提升学校治理水平; 按照国务院常务会议关于扩大职业院校人事管理、教师评聘、收入分配等办学自主权的重要部署,我校积极用好办学自主权,创新行政、教学、教师、学生、后勤和安全管理模式,全面提升学校治理水平。主要做法是:
; 一、行政管理在“抓内涵”上下功夫,突出效率原则;二是用制度作基础。
坚持制度建设,用制度管人、管事,规范工作,提高效率。
;三是用目标来激励。
推行目标责任制,考核与奖惩挂钩。
;四是用信息化手段作保证。
推进信息化建设,工作效率和水平双提高。
;着力提高教师的三个能力和两个素养: ;二是通过互帮互学等措施,提高专业教学能力。
三是通过实践锻炼等措施,提高实训指导能力。;四是以我校职工行为《二十要二十不要》为引领,提升道德素养。;五是推广信息技术,提升信息素养。
9名教师在???国信息化教学大赛中获奖。
; 三、教学管理在“抓改革”上下功夫,突出职教特色;二是改革培养模式。课堂教学和在校内外实训基地教学相接合,推进做、学、教一体化。;三是改革教学模式。倡导教学模式多元化,增强实践性和针对性。;四是改革评价模式。构建以能力为核心的综合评价模式,引导学生全面发展。;;;;;;;;;;; 七、后勤服务在“抓规范”上下功夫,提升服务质量 ;二是规范工作标准。与时俱进,不断提高服务标准和质量。
三是坚持服务育人。开展“节粮、节水、节电”教育活动,培养学生文明行为。
; 八、安全管理在“重防范”上下功夫,构建防控体系;三是物防到位。每年均充实安全设施。
四是技防先进。建设“天眼工程”,公共区域视频全覆盖。
; 我校将再接再厉,持续提高办学水平,为地方经济建设培养高素质的职业人才而努力。
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