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假如给我三天光明读后感600字、三年级读后感范文：七彩的分光读后感600字 [一 : 三年级读后感范文：七彩的分光读后感600字] 暑假我读了王大珩著作的《七彩的分光》，书中一共讲了46个小故事其中有2个小故事让我记忆深刻，写得特别好。 水碗中弯折的筷子讲的是作者的父亲把一支很直的筷子放到有水的碗里，看到的筷子既然变弯了这叫折射是一种光学现象。让我还学到无论是个人还是国家，都只能靠自强。人自强了，就没有人欺负你了。国家自强了，就没有人敢侵犯国家了。 给邓小平写信讲的是作者和陈芳允一致认为国家与小家一样，都要精打细算的过日子，都把钱又在刀刃上。有些钱是可以不花的。涉及到国力竞争，牵涉到国家命运的钱是不得不花，而且必须花! [二 : 《假如给我三天光明》读后感600字[初中篇]] 我读过许许多多的书，如《假如给我三天光明》、《史记》等名著。这些书都是在我心中扎下根的，但是我印象最深刻的是《假如给我三天光明》。 《假如给我三天光明》是讲1个名叫海伦·凯勒的聪慧小姑娘，正在当她体会生命的(]欢乐时，一场疾病使她坠入了黒暗与寂静的深渊。从此，一切的事物就从她的视觉和听觉中消失地无影无踪了。 有谁会相信1个又盲又聋的女孩会掌握英语、法语、德语、希腊语和拉丁文等5种语言，成为1个具有世界性影响的人物！海伦·凯勒的一生是1个奇迹，是1个前所末有的奇迹。她的奇迹可不是天上掉下来的，而是用自已的勤奋、刻苦和她的老师日日夜夜的辛勤劳动所换来的。她的那些奖项、作品里蕴含了她们师生二人多少的心血与汗水呀，她们是那样的坚持不懈! 读完了《假如给我三天光明》这本书，我若有所思。1个既看不见又听不见的女孩居然能够取得那样惊人的成就;作为1个身体健全的人，我们应该如何珍惜自已的每一天、每一分、每一秒呢？海伦·凯勒的著名散文《假如给我三天光明》，给了我们1个非常好，也是有道理的答案：”失明的我想给所有看见的人1个忠告，好好地利用你的眼睛吧。去看看外面的大千世界吧！就像你明天就将失去光明一样！”如果我也有只有三天的光明，我会好好地利用这三天。 第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友情使我的生命焕发了价值。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，去看那太阳唤醒沉睡大地的壮观景象。第三天，我将再次迎接黎明，急于寻找新的喜悦。因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是1个永远重复着的新的美景。 [三 : 假如给我三天光明读后感_500字600字700字] 第1篇：读《假如给我三天光明》有感马克？吐温曾经说：“19世纪出了2个了不起的人，1个是拿破仑，1个是海伦·凯勒。” 海伦·凯勒以其顽强的毅力震撼了全世界，1个生活在黑暗中却给无数的人带来了光明，一位熬过了87年无光无声无语的孤独岁月的弱女子。 书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒的一生。海伦因病丧失了视觉和听觉，可是她并没有向命运屈服。在安妮·沙利文老师的鼓励、帮助下，她战胜了病魔，学会了说话和用手指“听话”，并学会了5种文字。24岁时，她以优等成绩毕业于着名的哈佛大学。从那时起，她把毕生精力投入到为残疾人谋利益的事业之中，受到了国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖，一生中拥有无数的鲜花和掌声。 1个盲聋人能取得如此大的成就，她的精神确实令人崇敬。海伦没有屈服于这不可想象、不可忍受的痛苦，她更没有向不幸的命运低头，而是以惊人的毅力、顽强的精神，走完了她的人生道路。 海伦的一生可以称得上是传奇。海伦真是1个传奇色彩的人物，她的一生，是光辉的一生，是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞，使那些虚度年华的人悔恨不已。她的一生，给予那些残疾人生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗？ 她是谁？她乃———海伦？凯勒。海伦说过这样一句话：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”是啊！知识给人以一切！我们要努力学习，向海伦？凯勒学习，她就是我们的榜样，虽然她是…… 六年级:卡布奇诺式爱恋 --600字 第2篇：读《假如给我三天光明》有感假如我是一位盲人，那些曾经在我眼帘上变化无常的蓝天、白云、太阳、月亮，将在瞬间消失得无影无踪，没有光明，没有图像，只有一块黑漆漆的布遮挡着。这时候的我已开始怀念那净如明镜的天空了，后悔自己当初为什么没有观察事物，好好珍惜时间，还要等到失明了，才明白。 假如给我一天光明，我也一定会好好珍惜。那天，我会早早地起床去公园。看着调皮的小孩在嬉戏，老人在打着太极拳，聆听着枝头的小鸟叽叽喳喳地唱着歌，抬头仰望蔚蓝的天空，白云在悠闲地游走，太阳在慈祥地看着我们，露出会心的笑脸。小湖清澈见底，有着一条条的小蝌蚪，一块块奇形怪状的小石子。小蜜蜂在花丛中采蜜，小蝴蝶在花丛中跳舞。景色可美啦！上午我将会去那些曾经给予我无限鼓励的长辈、