3.1.1藻类植物、苔藓植物、蕨类植物(自编).pptVIP

3.1.1藻类植物、苔藓植物、蕨类植物(自编).ppt

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第三单元 生物圈中的绿色植物 ;什么是绿色植物 ?;;黄山迎客松;银杏;桫椤(suō luó);火龙果;小麦;薰衣草;;鸡屎藤;石莼;胎生狗脊;地藓;猪笼草;; 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物;概述藻类、苔藓、蕨类植物的生活环境及形态特征 能说出藻类、苔藓、蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系 能列举藻类、苔藓、蕨类植物几种实例 ;春天来了,湖水、江水都泛起了绿色,这是为什么呢?;衣藻;衣藻(单细胞) ;海藻; 分布于大西洋沿岸和我国东南沿海以及青岛、大连等海域,是中国的一种重要经济海藻。不仅是卡拉胶生产的重要原藻,而且近年来越来越多地应用于医药领域。 ; 马尾藻有250种,盛产于广东、广西沿海,尤其是海南岛、洲岛和涠洲岛。生长在低潮带石沼中或潮下带2~3米水深处的岩石上。是提取褐藻胶等重要的工业原料。;石莼;裙带菜; 又名海冻菜、红丝、凤尾等,是红藻的一种。生活在温带海洋里 。一般高20~30厘米,形状如珊瑚,有红、白两种颜色,是提炼琼脂的主要原料。;衣藻;一个水绵细胞:每个含一个细胞核;其他的藻类植物;影响海洋中藻类植物分布的主要因素是? A.阳光?? B.温度? ? C.海水量?? ?D.海水含氧量;藻类植物;3、没有根、茎、叶等器官的分化,体内没有输导组织。结构简单 。; 合作探究1;藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系;什么是赤潮呢?;水体富营养化(含氮磷钾等无机盐多),容易导致某些单细胞藻类(如夜光藻)大量繁殖,可能引发 。;什么是水华呢?; 课后练习2:如果养鱼缸长时间不换水,就会长出绿膜,水会变成绿色。这是为什么呢?;墙角边;地钱;苔藓植物;;葫芦藓;课后练习4:某地修建了一座燃煤的火力发电厂,煤燃烧时会释放出大量的有毒气体,如一氧化碳、二氧化硫等。几年后,这里许多绿茸茸的苔藓植物都消失了,为什么呢?; 苔藓植物没有根,也没有导管和叶脉,它是如何吸收和运输水分的呢?这和它要生活在潮湿的环境以及长的矮小有没有关系呢?; 有关系 因为苔藓植物没有专门吸收水分的器官—根,也没有运输的结构—导管,所以植物体的每一个结构都要靠自己去吸收水分。潮湿的环境才能使近地面的空气有充足的水汽,而长得矮小的植物体才能从近地面的空气里吸收到充足的水分。;;;铁线蕨;;肾蕨;;;蕨类植物;2、蕨类植物的共同特点;为什么蕨类植物比苔藓植物长得高?;;孢子囊; 蕨菜:其食用部分是未展开的幼嫩叶芽。蕨菜野生在林间、山野、松林内,是无任何污染的绿色野菜,不但富含人体需要的多种维生素,还有清肠健胃,舒筋活络等功效。; 卷柏:又名九死还魂草。根能自行从土壤分离,卷缩似拳状,随风移动,遇水而荣,根重新再钻到土壤里寻找水份。因其耐旱力极强,在长期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展,故而得名。全国大部分地区均产。全草有止血、收敛的效能。和菜油拌起来外用,可治疗各种刀伤。 ; 满江红:一般生长在池塘或水田,是一种小型浮水植物。满江红幼时呈绿色,到了秋冬时节,变为红色,远远望去,就像一片红海,所以叫满江红。满江红通常与蓝藻中的鱼腥藻共生,鱼腥藻能固定大气中的氮气。因此,满江红可用作水稻的肥料,也可作鱼类或家畜饲料。 ; 鳞木:已绝灭。出现于石炭二叠纪,乔木状,与封印木和芦木共同繁殖在热带沼泽地区,形成森林,是石炭二叠纪重要的成煤原始物料。木本植物树干粗直,高可达38米以上,茎部直径可达2米。 ;桫椤; ; 在距今2亿多年以前,地球上曾经茂盛的地生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片森林。后来这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤。 那么现在的蕨类植物还能形成大片的森林吗?;3、与人类的关系:;比较藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 ;;绿色植物的分类;课后练习1:请将植物类群与其特征连线;课后练习3: 因为苔藓植物要生活在潮湿的环境中,而阴面比较潮湿,所以长有苔藓植物,而阳面比较干燥,就没长苔藓植物。;练习5:;1、下列藻类植物中,属于单细胞的是( ) A紫菜 B海带 C水绵 D衣藻;;8、下列哪种植物不是苔藓植物(???? ) A.葫芦藓?? ? ? B.墙藓???? ?? ? C.地钱??????? ? D.紫菜 9、苔藓植物的植株长得十分矮小,主要原因是(????? ) A.叶子太薄???

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