作文《我学会了.....》基本写作思路【12月25日】.docVIP

作文《我学会了……》基本写作思路 主题：在家里，你自己能做哪些事？你是怎么做的？ 选一件写下来， 题目：《我学会了……》【提示：1.只写一件事。2.把自己怎样独立做的写清楚。】 写作过程： 第一自然段：学会做哪件事。（收拾书包、擦桌子、洗碗、洗衣服……） 第二自然段：自己怎样独立完成的。（而不是在家长帮助下） 第三自然段：做完事情之后的感受、体会。 我学会了洗衣服 晚上，妈妈给我做好了晚饭，就匆匆忙忙的出去了。我想妈妈肯定去加班了。我吃完晚饭，洗完澡。衣服还没洗，我不想给妈妈增添负担，就自己洗衣服。 于 是，我就学起妈妈的样子洗衣服。先拿来一个洗衣服的大盆子，装满水。再倒进适量的洗衣粉，然后就去看了一小会书，约过了五分钟，我想：浸泡了这么久，应该 可以了。就把脏衣服倒进去。我先洗衣服上最难洗的部位—衣领。我先用手洗，我用力地搓洗，搓洗了一会儿。我一看，怎么衣领上汗迹还没洗去。我想不洗了，可 是这样会给妈妈增添负担的，我还是坚持洗下去。我用那小小的脑袋仔细想：手洗洗不了，我可以用刷子来刷呀！我拿起刷子用力地刷，效果果然比手洗好。一个最 难对付的“敌人”已经被消灭了，还有一个“难敌”衣袖。我还是用回原来的方法手洗。我一看，呀，这么脏，这一定是平时碰到桌面造成的。我吃力地搓洗，不用 多久就洗完了。难题已解，接下来就简单了。我又洗干净了其他一些部位。 终于到了漂洗的环节，我把脏水倒掉，换上清水。把衣服放进盆子里，搓洗一下。我怕不干净，就再漂洗一下，把它拧干，拿来一个衣架，把它挂在阳台的钓竿。一件干净的衣服摆在我的眼前。 这时，爸爸和妈妈回来了，看见一件干净的衣服问：“这是谁洗的衣服？”我骄傲地说：“是我洗的，惊讶吧，爸。”爸爸妈妈见我学会了洗衣服心里很高兴。我心里也甜滋滋的。从这件事情中我不但学会了洗衣服，还懂得了一个道理：做任何事都不能半途而费！真是双丰收呀！ 我学会了洗衣服 　　今天，浓雾笼罩整个大地，就像笼罩着一层白纱，不一会儿，我感到肚子咕咕地叫，妈妈已经去上班了，我吃完早饭，看到厕所里有一些衣服，我想妈妈真辛苦，上班后还要洗衣服，不如我来帮帮她。　　说干就干，我拿来一个盆子，打了一盆水，把衣服放到水里，然后我再拿着一块肥皂，在衣服上下来回擦来擦去，不一会儿，冒出一些小泡泡，这些小泡泡时而 唱歌，时而跳舞，时而玩耍……可我的手酸的要命，我真想放弃，我想起老师说过：“做事不能半途而废，否则什么事都做不成。”我下决心一定要把衣服洗好。　　我把黑白衣服分开洗，首先洗妈妈的白衣服，然后洗我的黑衣服，最后把它们晾在阳台的铁丝上，然后回到房间写日记。　　写着写着，我悟出一个道理：做事不能半途而废，否则什么事都做不成，但是你只要下决心去做，就一定能成功。 我学会了洗碗作文 　　平时，爸爸妈妈工作很辛苦，所以今天我决定让妈妈教会我洗碗。 　　妈妈告诉我，洗碗时，先在碗里放点水，再在海绵上放上洗洁精，然后在碗上涂成泡沫，最后用清水冲干净就好了。 　　平时，我这双写字画画都挺灵活的手，今天，洗起碗来却不听使唤了。经过妈妈手把手的教我，我慢慢变得熟练了很多。接下来，妈妈教我洗锅子，可是锅子太大太重，洗的不太干净，妈妈把锅子重洗了一下。 我以前认为洗碗很容易，但是从这次洗碗，我懂了，看是一件很容易的事情，也需要认真去学才会变得熟练，一天、两天……慢慢来。 刚开学时，我的书包都是妈妈帮我整理的。现在，我学会整理书包了。 我开始是模仿妈妈的样子，先把课程表拿出来，照着上面写的内容，把课本整齐放进书包里，然后，再把文具盒里的铅笔削好，橡皮、尺子、彩笔都一起放入书包里。这样我的书包就整理好了。 妈妈看到我整理的有模有样。笑着夸我“真棒”。 我学会了擦桌子 今天，我一进房间就看见桌子上脏兮兮的：桌面上布满了铅笔屑，本来洁白的桌面现在变的黑黑的！我想：要不我试试看擦桌子？ 于是，我就去了洗手间，拿了一块毛巾，刚刚准备擦，妈妈来了。她说：“荃荃，你要干嘛？”“我要擦桌子。”我说。“那你会吗？”妈妈又问。我摇了摇头。 “让我来教你吧！”妈妈自信地说。 首先，妈妈把毛巾放在水龙头下，冲了冲，再拧了拧。这时，妈妈说：“不要把毛巾拧干，还要留点水份 。 接着，妈妈把毛巾放在桌上，有顺序地擦。 最后，妈妈把污渍一个一个地擦掉了。她一边擦一边说：“毛巾脏了就要冲一下。还要有顺序得擦，比如,横纹就横着擦，竖纹就竖着擦，不能一会儿横着擦，一会儿竖着擦。”