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- 2017-05-29 发布于河南
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试卷分析(五上期中)
五年级英语上册期测试
编制说明:
这份试卷考查的对象是五年级学生。考查的内容是参照五年级册课本的知识。考查的目标是检验学生是否掌握课文的知识,能否运用自如。难度系数为70。
试卷评价:本试卷共分为两部分,第一部分是听力题,第二部分是笔试题。
一、整体评价:
(一) 注重了基础知识的考查
试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚持依据于课本,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如动词的时态形式,介词的使用等),因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。
(二) 突出语言的交际功能
英语作为语言,是一种交流的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律,确立以听说能力的培养为主要目标,读写跟上的原则进行。
(三) 渗透了能力考查的要求
小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上,对学生阅读理解能力进行考查。
二、具体分析:
(一) 听力部分
听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。满分为30分,共三大块内容,分别为:一、听录音,写出所听到的单词;二、听短文连线;三、听录音标序号。整体来看,只有第二题相对有些难,短文略长,当中涉及时间点也略多。
(二) 笔试部分
笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能,包括语音、词、词组、语法等方面的考查。现分述如下:
1. 单词辨音 ,是属于基础知识,主要考查学生对字母或字母组合的发音掌握情况,部分学生读不准,容易出错。
2. 按要求写出下列各词的适当形式,考察了本册的重点:动词的现在分词,还有复数形式等。
3. 单项选择。涉及到动词的时态变化、关键短语,介词的使用等,同时考查了学生对句子的整体认读能力。
4. 本题主要考查学生对句子的整体把握能力,内容是根据课本内容,简单易做。
5. 根据对话选择填空,内容都是书上平时的对话内容。
6. 阅读短文,按要求答题。
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