2014届高考物理二轮复习专题演练:机械能守恒、功能关系(鲁科版).docVIP

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  • 2017-05-29 发布于天津
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2014届高考物理二轮复习专题演练:机械能守恒、功能关系(鲁科版).doc

2014届高考物理二轮复习专题演练:机械能守恒、功能关系(鲁科版)

2014届高考物理二轮复习专题演练:机械能守恒、功能关系(鲁科版) 一、单项选择题 1. (2013·山东师大附中质检)如图所示,一个小孩从粗糙的滑梯上加速滑下,对于其机械能的变化情况,下列判断正确的是(  ) A.重力势能减小,动能不变,机械能减小 B.重力势能减小,动能增加,机械能减小 C.重力势能减小,动能增加,机械能增加 D.重力势能减小,动能增加,机械能不变 解析:选B.小孩下滑过程中,受到重力、支持力和滑动摩擦力,其中重力做正功,支持力不做功,滑动摩擦力做负功;重力做功是重力势能的变化量度,故重力势能减小;小孩加速下滑,故动能增加;除重力外其余力做的功是机械能变化的量度,摩擦力做负功,故机械能减小;故选B. 2. (2013·广西五校联考)消防员身系弹性绳自高空p点自由下落,图中a点是弹性绳的原长位置,b点是人静止悬吊着的位置,c点是人所到达的最低点,空气阻力不计,则人(  ) A.从p至c过程中人的动能不断增大 B.从p至b过程中人的动能不断增大 C.从p至c过程中重力所做的功大于人克服弹性绳弹力所做的功 D.从a至c过程中人的重力势能减少量等于弹性绳的弹性势能增加量 解析:选B.由受力分析和运动过程分析,知人在b点时速度最大,所以从p至c,动能先增大后减小,A项错,B项正确;从p至c由于动能、重力势能、弹性势能的相互转化,根据能量守恒可知,p至c过程中重力做功与人克

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