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体育专业大学生就业问题研究 　　【摘要】近年来我国高等教育规模不断扩大，这也使高校毕业生数量呈现出逐渐增加的态势，大学生就业已成为当前矛盾日益突出的重要问题。体育专业具有特殊性，体育专业毕业生就业问题更为严峻。因此需要针对当前体育专业大学生就业问题进行深入分析，从而采取有效的措施来有效的解决体育专业毕业生就业难的问题 【关键词】体育专业；大学生就业；就业难；原因；措施 近年来我国高等教育大众化的步伐加大，同时用人机制市场化水平也有了大幅度的提升，这对大学生就业带来了较大的竞争压力，大学生就业形势严峻。体育专业的专业性较强，相对于其他专业，社会又对体育专业的需求量较小，出于以上原因，使当前体育专业毕业生就业难的问题更为突出。因此必须加强对体育专业大学生就业能力的研究，有效的改善体育专业大学生就业难的问题 一、体育专业大学生就业难的原因 （一）社会因素。由于我国区域经济发展不平衡，这也导致地域间教育供需不平衡，大学生毕业后多倾向于到发达地区求职应聘，这就导致发达地区就业形式更为严峻。再加之社会上和用人单位对于体育专业的学生存在认识上的误区，觉得体育专业学生素质差，这对体育专业学生就业带来了较大的影响。再加之当前我国制造业取得了较快的发展，但制造业为了劳动成本考虑往往会雇佣大量的农村劳动力。真正需要大学生的教育业和服务业发展相对滞后，这也给大学生就业带来了一定的制约 （二）高校人才培养与社会需要脱节。受高校扩招的影响，体育专业招生规模也不断扩大，这就导致体育专业毕业生人数也随之增加。部分不具备条件的院校盲目扩招，无视人才培养质量，这在一定程度上导致体育专业毕业生人数暴增。但需求市场是有限的，从而导致体育专业毕业生供求失衡现象严重。体育专业具有较强的专业性，就业范围较窄。再加之受制于应试教育影响，中小学对体育课程不重视，这也影响了体育专业市场的需求。另外当前我国全民健身意识较差，群众在体育运动时间和精力上投入较少，这就导致社区体育人才需求量较低，在一定程度上增加了体育专业毕业生的就业压力 （三）体育专业毕业生综合素质欠缺。体育专业毕业生适应结构较为单一，文化素养薄弱，这也使毕业生求职成功率不高。部分毕业生自身缺乏就业主动性和危机性，缺乏就业准备，无法满足用人单位的人才要求。再加之就业期望值偏高，无法准确对自身定位，从而形成就业难的局面 二、体育专业毕业生就业能力培养途径 （一）树立正确的就业观，努力提升自身的综合素质。当前大学毕业生择业形势十分严峻，这就需要大学毕业生要树立正确的世界观、人生观和价值观，在此指导下形成正确的就业观，在就业时摆正心态，针对自身的实际情况来不断的调整自已的期望值，从而确定合理的择业目标。对于体育专业毕业生来讲，在学好本专业知识的同时，还要汲取其他学科的知识，提高自身的文化素养，注意创新思维的培养，具备良好的心理素质，同时还要积极参加社会实践，提高对问题处理的能力，积累工作经验，这样才能在激烈的社会竞争中脱颖而出，找到适合自己的工作 （二）面向人才市场需求，提高高校教育教学质量。高校要对体育教育专业的学科结构进行调整，基于对社会需求的分析，增设目前社会上急需的课程。针对市场对人才需求的变化，了解社会对体育专业人才的需求趋势，逐渐淘汰就业难的专业，重新根据社会需求进行课程设置，使课程内容与市场人才需求变化相结合。以社会实际需求为基点调整课程设置，以能力培养为核心，突出主干技能，增加实践指导类课程比例，提高毕业生职业市场适应能力，增加求职成功几率。高校在招生时应优化生源质量，不单要考察生源的运动能力，业要对文化成绩严格把关，改变当前体育专业人才在运动能力强而文化知识相对欠缺的情况。形成以实践为主的教学理念，以市场为导向，让毕业生提前走进社会、了解职业岗位需求，积极参与社会实践活动，在社会中认识自我和提高自身实践能力。体育专业学生不仅仅要学习体育专业的知识和技能，更应该以在“厚基础、宽知识、强能力”为原则，对相关专业的知识兼收并蓄。鼓励学生辅修第二学位、考取国家职业资格证书，激励学生成为复合型人才，提高综合素质，提升就业能力，拓宽就业渠道 （三）提高就业指导工作水平。根据体育专业不同阶段的不同任务，高校应对学生实开展针对性的职业化发展教育。从学生入学开始就着手对其进行职业生涯规划教育，使学生尽早树立起科学的职业理念，充分培养自我发展意识。随着入学时间逐渐推移，则重点培养其学科基本能力，使学生能够抓住专业发展方向，建立和强化专业思想。以竞赛、实习、助教等形式多样的专业实践活动提高学生的专业技能水平。毕业前的择业指导是重中之重，要鼓励毕业生先就业后择业，提升体育专业毕业生整体就业水平 （四）提升毕业生综合素质。作为体育专业的学生，自我定位和良好的心态具有非常重要性，学校