高考文综各科答题技巧,手把手教你怎样考试!.pdf

高高考考文文综综各各科科答答题题技技巧巧，，手手把把手手教教你你怎怎样样考考试试！！ 不同于语数外，高考文综、理综答题时，都涉及 三个科目的协调与分配，无论是在 答题顺序、时间分配、解题思路上，都需要科学的分析与合理规划。好的安排将让你 的答题效率事半功倍，否则可能严重影响你最终的考试成绩！ 如何科学合理地规划考试时间，有什么特别有效的考试技巧？下面，我们就来一起看 一下！ 文综时间规划 ▼ 高考文综答题时间如何分配才比较合理?这是一个很重要的问题。150分钟的时间，做 300分的题目，包括35道选择题和5道大题。这5道大题，如果分成具体问题的话，应 该不会少于15问，每一道大题包括三个问题。多的时候，如果每个问题四问的话，可 以 20问。这个做起来，时间是一点儿都不充裕。 下面给大家做一个简单的介绍： 35道选择题，如果正常情况之下，应该是半分钟一道题。这应该已经是放的很宽了， 半分钟一道题，35道题应该是17分半，差不多20分钟。而且如果说一道题目，你都盯 着它看一分钟了，还不知道这个题的答案是什么，说明你不会做，就不要浪费时间 了。你跳过去，放下也行，这也不失为一个办法。等完了以后，你也没有时间再去思 考这个问题了，也没有必要再思考了，因为你根本不会做这道题。你凭你的第一印 象，A看着顺眼，就把A写上去，别空着，你选上A，还有四分之一的可能性，空下来 肯定没戏。下面还剩下130分钟，如果平均分配 5道题目当中，应该是每道题目有 25、26分钟的样子。这就比较主动了。再具体 每一问，比如3个问题，每一个问题 7、8分钟，这个基本上够用了。所以第一个要做 ，把选择题的时间压缩！ 各科答题技巧 ▼ 政 治 1、保证选择题的正确率是政治得分的基础。正确选择要“三看一排除”。 一看设问，明确出题人故意设置的相关限定。 归纳近些年的高考及模拟试题，我们发现设问的限定主要类型有： （1）限定主体，如政府、企业、人大代表、政协等； （2）限定知识范围：如“从经 济学角度”，“所体现的哲学道理是”等； （3）限定因果联系：如“从根本上说，是由 于”，“引起居民消费价格总水平回落的原因有”等； （4）限定正误：如“关于金属纪念 币，下列说法不正确的是”等。 在进行下一步选择的时候，一定在出题人限定的范围内进行选择。 二看材料，通过对出题人设置的关键词，标点符号的把握理解材料的中心意思。 试题的材料是出题人经过精心组织，才会呈现在同学们面前的。在试题材料中，出题 人总是通过关键词句、标点符号等信息对考生予以必要的提示，考生应通过反复阅读 把握题意。 三看题肢，找出表述错的题肢以及表述正确但与材料或设问无关项。 此处尤其注意后者，出题人往往通过这一类题肢提升试题难度，考察同学们的审题能 力。 四用排除，有效提高答题效率。 近几年，政治选择题中的组合选比重大幅增加，而且难度逐渐加大，解答这一类选择 题，用好排除法，不仅能提高正确率，还可以有效缩短答题时间，保证得分。 2、通过规范的答题步骤提升主观题分值。 一看设问： 明确设问的方向：是什么、为什么、怎么做……;明确设问中的行为主体：国家、企 业、个人、人大、政协……;设问的知识限定：用联系的观点，用消费相关知识。 二看材料或图表： 通过材料中的关键词句、标点符号等对材料进行分层，把握材料中心意思。 三写答案： 组织答案的过程注意“三化”： （1）答案组织层次化，有效分层，标清答题序号; （2）答案表述术语化，使用学科术 语，准确命中答案; （3）答案编写完整化，答案的组织基本的结构应该是“理论+联系 材料”，哲学题应该是“原理+方法论+联系材料”。 历 史 运用各种历史资料创设问题情景考察学生的知识理解、应用能力，是多年来高考历史 学科的特色。 在新课改使用多版本教材(有人教版和岳麓版两套教材)的情况下，材料题的份量应该 是只增不减。因此，掌握材料题的解答方法对答好历史题至关重要。 材料型试题的答题步骤： 1、步骤一，审问题。 一般材料型的问答题在问题的设置上有三种提示语：第一种的提示语往往有“根据材 料分析……”，就是解题时必须完全依据材料进行，答案就在材料中;第二种提示是“根 据(或结合)所学知识分析……”，解题时要联系所学过的教材知识，答案来自教材和所 学知识。第三种是“根据材料并结合所学知识分析……”，解题时既要依据材料又要与 教材知识相结合。 2、步骤二，带着问题阅读材料。 阅读过程要注意对材料进行分层，一般要注意材料中的句号、分号、省略号。 3、步骤三，注意材料的出处和时间。 一般会在材料的开头和最后有提示。 4、步骤四，关