四川成都市龙泉第二中学2016-2017学年高二数学10月月考试题 理.doc

成都龙泉第二中学高2015级高二上期10月月考试题 数 学（理） 3. 已知一个算法的程序框图如图所示，当输出的结果为时，则输入的值为 A． B． C．或 D．或 25π B．50π C．125π D．都不对 5．对两条不相交的空间直线a与b，必存在平面α，使得 A．a?α，b?α B．a?α，b∥α C．a⊥α，b⊥α D．a?α，b⊥α 6．如图所示，一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为1的正方形，俯视图是一个直径为1的圆，那么这个几何体的全面积为 A． B．2π C．3π D．4π 7．设a，b为两条不重合的直线，α，β为两个不重合的平面，下列命题中为真命题的是 A．若a，b与α所成的角相等，则a∥b B．若a∥α，b∥β，α∥β，则a∥b C．若a?α，b?β，a∥b，则α∥β D．若a⊥α，b⊥β，α⊥β，则a⊥b 8. 若动点分别在直线：和：上移动，则中点所在直线方程为 A． B． C． D． 9．已知正方体ABCD－A1B1C1D1中，E、F分别为BB1、CC1的中点，那么直线AE与D1F所成角的余弦值为 A．－ B. C. D．－ 10. 如图给出了计算的值的一个程序框图，其中空白处应填入 A． B． C． D． 11.如右图所示，在四边形ABCD中，AD∥BC，AD＝AB，∠BCD＝45°，∠BAD＝90°，将△ABD沿BD折起，使平面ABD⊥平面BCD，构成三棱锥A－BCD，则在三棱锥A－BCD中，下列命题正确的是 A．平面ABD⊥平面ABC B．平面ADC⊥平面BDC C．平面ABC⊥平面BDC D．平面ADC⊥平面ABC 12. 已知，且关于的方程有实根，则与夹角的取值范围是 A、 B、 C、 D、 第。 13.一个直径为32厘米的圆柱形水桶中放入一个铁球，球全部没入水中后，水面升高9厘米则此球的半径为_______厘米． 14．如图,在圆心角为直角的扇形OAB中,分别以OA,OB为直径作两个半圆. 在扇形OAB内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是__________________ 设15 平面α∥平面β，A，C∈α，B，D∈β，直线AB与CD交于点S，且S位于平面α，β之间，AS＝8，BS＝6，CS＝12，则SD＝________. 16. 单位圆上三点A，B，C满足＋＋＝0，则向量，的夹角为________． 17 (本小题满分10分) △ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知2cosC（acosB+bcosA）=c． （Ⅰ）求C； （Ⅱ）若c=，△ABC的面积为，求△ABC的周长． 18、(本小题满分12分) 如图，四棱锥P－ABCD的底面ABCD为直角梯形，其中BA⊥AD，CD⊥AD，CD＝AD＝2AB，PA⊥底面ABCD，E是PC的中点． (1)求证：BE∥平面PAD； (2)若AP＝2AB，求证：BE⊥平面PCD. 19. (本小题满分12分) 已知圆：的圆心在第二象限，半径为，且圆与直线及轴都相切. （1）求； （2）若直线与圆交于两点，求. 20、(本小题满分12分) 一个四棱锥的三视图如图所示． (1)求证：PA⊥BD； (2)在线段PD上是否存在一点Q，使二面角Q－AC－D的平面角为30°？若存在，求的值；若不存在，说明理由． 21、(本小题满分12分) 如图(1)所示，在直角梯形ABCP中，BC∥AP，AB⊥BC，CD⊥AP，AD＝DC＝PD＝2，E、F、G分别为线段PC、PD、BC的中点，现将△PDC折起，使平面PDC⊥平面ABCD(图(2))． (1)求证：AP∥平面EFG； (2)若点Q是线段PB的中点，求证：PC⊥平面ADQ； (3)求三棱锥C－EFG的体积． 22. (本小题满分12分) 已知曲线C的方程：x2+y2﹣2x+4y+k=0 （1）若方程表示圆，求k的取值范围； （2）当k=﹣4时，是否存在斜率为1的直线m，使m被圆C截得的弦为AB，且以AB为直径的圆过原点．若存在，求出直线m的方程； 若不存在，说明理由． 成都龙泉第二中学高2015级高二上期10月月考试题 数学（理）参考答案 选择题 1—5 CADBB 6—10 ADDBA 11—12 DB 填空题