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- 2017-05-29 发布于天津
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2016届二轮复习力学实验课件(浙江专用)
10.0(9.8、9.9、10.1均正确) 如图1所示 1.80(1.70~1.90均正确) 如图2所示 图2 (4)通过比较F′与________的大小和方向,即可得出实验 结论. FOO’ [范例] (2015·山东潍坊二模)用如图所示实验装置测量滑块A与木板间的动摩擦因数.长木板水平固定,细线跨过 定滑 轮与滑块A、重锤B相连.将细线拉直,测出B离地面的高度h,将重锤从h高处静止释放,B落地后,测出A在木板上滑动 的总距离x;改变B释放高度重复实验,实验数据如下表所示. (1)若测得A的质量mA=3 kg,B的质量mB=1 kg,A和B间细线的长度L=112.0 cm,木板的长度l=98.0 cm,要达到实验目的,以上四个量中没有必要测量的是________(用物理量的符号表示). (2)作出x随h变化的图象. (3)由图象并结合(1)中所测数值求得滑块与木板间的动摩擦因数为________. 实验次数 1 2 3 4 5 6 h/cm 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 x/cm 14.7 22.4 30.3 37.6 44.9 52.4 L、l 见解析图 0.2 [总结提升] 力学创新实验的特点及解法 (1)特点 ①以基本的力学模型为载体,依托运动学规律和力学定律 设计实验. ②将实验的基本方法——控制变量法,处理数据的基本方法——图象法、逐差法
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