二年级语文第七单元教案(李燕梅).docVIP

总课时数 总课时数 45 课题 早发白帝城 第 1 课时 教学目标 1.学会6个生字，正确读写“白帝城、江陵、猿声”等词语。 2.朗读、背诵并默写古诗。 3.简要了解古诗的大意。 重点难点 重点：学会6个生字，正确读写“白帝城、江陵、猿声”等词语。 难点：朗读、背诵并默写古诗。 教学准备 教具：多媒体课件、图片。 学具：生字卡片、搜集资料。 教师教学活动设计 学生学习活动设计 环节调整及修改 一、展示目标 ， 激趣设疑。 1. 同学们，你们喜欢唐代诗人李白的诗吗？你会背他的什么诗?给大家背一背。今天我们再学一首李白的诗《早发白帝城》。 2. 板书课题：早发白帝城 3．课件出示本节课的教学目标。 4. 组织学生齐读教学目标。 5. 教师介绍本诗的写作背景。 二、自主学习， 互助探究。 （一）自读诗歌，自学生字。 1.自读诗歌，标出生字，用自己掌握的识字方法独立识字。 2.指名读诗，检查识字效果。 3.交流识字方法，讨论一下是如何记住这些字的。 （二）指导写字。 1.指导观察生字。 2.出示生字卡片，学生采用多种方法识记。 3.指导互读。 4.教师任意抽字卡，学生快速抢读。 5.指导书写。 一、展示目标 ， 激趣设疑。 1.小组内互背李白的古诗。 2.指名背李白的古诗。 3.齐读课题。 4.齐读教学目标。 5.听