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智 课 网 托 福 备 考 资 料 托福阅读经典加试重新看之自然选择-智课教育旗下智 课教育 本文是智课教育托福小编带给大家的托福阅读经典加试重新看之自 然选择。这篇文章属于自然科学中的一篇文章。提醒大家注意关注文章 本身，但不要过分依赖以上的题目。 在托福阅读中，有时候考生会遇到加试题目。这些题目因为增加了 考试时间，会使考生在答题时更加耗心力。但是一些加试的文章是会重 复出现的所以就有了考生所谓的“经典加试”。这些文章是依靠考生的 回忆拼凑起来的，有一定的参考意义，适合考生在临近托福考场的时候 复习。接下来智课教育托福小编带给大家托福阅读经典加试重新看之自 然选择。 关于自然选择：Darwin 的自然选择本来需要long time evolution 来验证，本文则是用了两个relatively short evolutions examples 来support natural selection。 首先，达尔文认为自然选择are too slow for people to witness。 说达尔文提出由于物种进化需要很长的时间，因此不可能会被人类观察 到。但是最近的一些发现却说明某些物种进化时间很短 ，可以被科学家 所观察。 然后 ，提出了一个关于环境与物种生存周期的假说，还说某个科学 家研究一种鱼类证明了这个假说的合理性。自然选择对生物的影响(与达 尔文的不同)两个例子 ，guppy 在predator 多和少池塘里生活 ，大小不同 (offspring 的大小多少)和一种鸟在小岛上适应干旱( large small;) 讲Darwin的nature selection， 开始讲到生物的自然演变要经历很长的时间， 这种限制是Darwin当时不能用experiment证明nature selection的原 因(第一题考)，然后讲了现代生物学家发现在短期可以观察到nature selection给动物的一些特性带来的变化。 一种鱼 ，人为控制条件。有一种鱼 ，在predator 多的时候，life-span, size, mate, reproduction都有变化，为什么变化 。然后 ，再将一部分放入predator(掠食者)少的pool中，offspring(后 代)发生了很多changes，比如比它们的ancestor(祖先) size 上要大，下egg少了，等等。整个实验耗时11y;举例时用guppy 这种鱼 ，他们生活在下游时由于predator 很多 ，所以繁殖的速度很快; 但当科学家把他们带到上游生活(那里的predator 很少)，他们的繁殖的 速度明显变慢了。这种鱼 ，放在下游 ，还有好多predator，所以这些鱼 的繁殖速度加快 ，baby与鱼比以前大，质量差 ，畸形多 ，所以就不会超 负荷。而且长得快。放在上游 ，并且有很少predator，它们的繁殖速度 就慢 ，而且baby鱼不大并且生长速度慢。 一种鸟 ，自然条件变化。我们需要做的只是observe(观察) 。讲的是finch(雀类) ，有关它们beak(喙)的大小的。cause是lethal drought(致命干旱)。 举了一个bird的例子 ，有的嘴大有的嘴小。最小 的就只能吃小的seed/nut。有一段时间干旱 ，种子大，死了好多鸟 ，可 调查研究发现，死的鸟是有规律的。死的大多是小嘴的鸟。后来天气恢 复正常之后 ，发现那些后代鸟比以前的嘴大了。雨量充沛的话 ，鸟的嘴 又比以前小了。当干旱(drought)时那些站着长而硬的beak 的bird 往 往能生存下来(这里考了个生词decimation=destruction)，这样一来这 一地区的这种bird很快都有了长而硬的beak(考：长而硬的beak可以打 碎large size的grain) 第一段引入 ：达尔文觉得因为人类不能观察进化因为它太长了，当 然实际并非如此。 第二段 ：说了一个科学家在自然环境下的一个试验：在某条河的上 下游居住着数量不同的predicators of fish,科学家用了这个环境来检验 一个理论 ：能让最多后代活下来的种群有最大的进化优势。 第三段 ：科学家用这个理论作了一个分析推理 ，得出结论 ：下游的 鱼应该产更多的卵 ，有更快的成熟率才能适应进化。(有题考本段意义) 第四段 ：科学家把下游的鱼放到上游 ，结果证明了理论。 第五段 ：自