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几次在线研讨的简报大家可以进在线研讨频道去查看。多多学习，专家的建议很实用，对我们的课堂教学有很好的指导作用。 注意：我们的作业还没有发布，请老师们一定要按指定科目学习并撰写学习日志，作业也应做指定科目的作业，否则是需要重做的！ 英语情境中的目标设置注意什么 首要是目标设置要明确 。 目标好比指南针，要去哪里，无论东南西北，有了指南针就不用担心迷路了。活动的开展也是这样，每个活动都有自己预期的目标，有的是以知识学习为主，有的是以技能训练为主；有的活动处在呈现新知的阶段，有的活动处在复习巩固的环节。无论设置什么活动，目标意识都是第一位的，要明确活动由谁来做,在什么情境下,通过什么样的行为，达成怎样的标准。只有目标明确了，活动才能有条不紊的进行，才有可操作性，否则，活动就成了走过场，空有活动之形而无活动之实。 李印多老师：学生是学习的主体，老师应该关注每个学生的发展，尤其是后进生的发展，我们老师争取做每个学生的良师益友。 张桂丽老师：学习的内容我很受益，想趁热打铁做作业，可是还没有吗？趁暑假有时间，能好好思考，否则开学时间就不充裕了。 第三期 主编：李丽红 2012年7月31日 衡水市初中英语六班班级学习简报 到今天为止，我们的专家在线指导活动已经全部结束了，我们的学习也过了很长的时间，在这段时间里，您有什么收获？又有什么感受呢？让我们共同抓紧剩余的学习时间，把握好这次难得的学习机会吧。