北海九中2012—2013学年第二学期高一政治.docVIP

北海九中2012—2013学年第二学期高一政治 期末考试试卷分析 九中 谭文钦 一、基本情况 （一）试卷结构： 本试卷共30题，满分100分，为选择题、简答题、论述题和实践探究题，选择题25小题，50分，非选择题5题，共50分。。考试范围高中政治《政治生活》模块的内容，试题覆盖面比较广，考试内容比较细致，立足于基础，从以往的教学经验来看试题难度不大，试题还算是比较灵活的，可试题题量稍大了一点，有较大一部分学生难在规定的时间内完成。 （二）各班考试成绩情况表 北海市2012－2013学年度第二学期期末统一考试成绩统计表 学校：北海九中 年级：高一 科目：政治 填表人：谭文钦 班别 参考人数 低分人数 低分率 及格人数 及格率 最低分 最高分 总分 平均分 任课教师 1 61 6 9.8% 0 0.0% 12 58 2432 39.2 李香元 2 66 21 31.8% 2 3.0% 14 60 2286 34.6 李香元 3 65 13 20.0% 2 3.1% 19 61 2396 37.0 李香元 4 63 13 20.6% 2 3.2% 16 66 2384 37.1 谭文钦 5 64 11 17.1% 1 1.6% 8 62 2306 36.0 谭文钦 6 64 9 14.1% 1 1.6% 12 63 2449 38.3 谭文钦 7 61 3 4.9% 3 4.9% 25 66 2600 42.6 谭文钦 8 64 17 26.6% 2 1.6% 17 67 2428 37.9 谭文钦 合计 508 93 18.3% 13 2.6% 8 67 19281 38.0 　 从考试的整体情况来看很不理想，低分率大、合格人数极少，也没有优秀率，应深刻反思。 二、学生考试情况分析 1、选择题学生考试情况分析 （1）选择题得分情况我校学生选择题平均得分22.81分，最高得分48分，40分以上的学生只有7人，30分以上的162人，20分以下的有71人，最低得分4分，个位数的还有8分。 （2）具体答题情况分析 从抽样情况分析，错得最多的是14题，其次，3、6、8、10、13、17、19、20、25、24错得也较多，正确率最高的是52题，7、9、15、18、22、23学生了也做得较好。 从卷面上看，选择题得分低的主要原因是基础不扎实，审题不清，对易错、易混知识区分不清。如第3题“公民直接行使国家事务”，第10题，“有效制约和监督政府权力的关键是政府微博的建立”，“扩大了公民的权利”，13题“政府制定法律，使各项工作有法可依”，“政府执政16“国务院行使立法权，国务院修改法律”，19题“共产党依法行政”，20题，“各民主党派与共产党共同执政”，“政协是国家机关” ，“共产党共与各民主党派是监督与被监督的关系”，24题“中俄两国的利益在根本上是一致的”，25“维护世界和平是我国外交政策的基本目标”，以上这些都是学生因区分不清而导致选择题失分的主要原因。 2、主观题学生考试情况分析 （1）主观题各班得分情况： 主观题平均得分12.14分，最低得分0分，我校有一部分后面的题是较多留空的。 （2）解答情况 26题，两问，我校学生本题的等分很低，第一问，国家机构领导人员选为什么要由中共中央提出，全国人大审议通过？学生没有审出主体一是共产党、二是全国人大，没有答出党的地位和全国人大的职权；第二问“材料体现了我国实行哪些政治制度”仅有少数的学生能答出，大多数的学生没有办法答出，而且我国的政党制度的表达也欠完整。 27题，本题主要考查“网民应如何正确使用网络”？其实主要应从公民行使权利、履行义务，坚持原则来回答，可我校的学生也是大部分答不上，得分很低。 28、共三问，三问考查了三个主体，第一问农村基层党组织和村民自治组织，在这一问中学生很少能答到党方面的有关知识，村民自治组织加强自身的建设，发挥自我教育、自我管理、自我服务的作用也只有少数的学生能答到，但主体表达又不清楚。第二问，学生审题不清，主要是要评价政府的行为，主要是从政府的行政、履行职能、坚持的原则和宗旨角度来评价，回答“政府没有怎样做，没有做好什么”，而不是答怎样做，大多数的学生没有审清题目方向。第三问，“政府怎样才能做到对人民负责？”主要是从工作态度、工作方法和工作作风方面进行回答，但较多的学生只答到了一些对人民负责的做法，没有答到这些角度，所以得分也不多。 29题，第一问主要是从党的角度，建设“美丽中国”关键在中国共产党，其实考查的是共产党为什么这样做，主要是从共的地位、党领导的意义的角度答，但我校的学生也答得较差；第二问是政府怎样履行政府职能，是