2017届高考二轮复习中等生百日突破专题2.1化学常用计量及其应用教案.docVIP

1、了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。了解化学可以识别、改变和创造分子。 了解科学探究的基本过程，学习运用以实验和推理为基础的科学探究方法。认识化学是以实验为基础的一门科学。 3了解物质的量（n）及其单位摩尔（mol）、摩尔质量（M）、气体摩尔体积（Vm）、物质的量浓度（c）、阿伏加德罗常数（NA）的含义。 4能根据微粒（原子、分子、离子等）物质的量、数目、气体体积（标准状况下）之间的相互关系进行有关计算。 5了解溶液的含义。 6了解溶解度、饱和溶液的概念。 7了解溶液浓度的表示方法。理解溶液中溶质的质量分数和物质的量浓度的概念，并能进行有关计算。 8掌握配制一定溶质质量分数溶液和物质的量浓度溶液的方法。 有关物质的量的概念、应用以及物质的量浓度的计算仍然是高考高频考点，题型以选择题为主，难度适中。非选择题多以溶液的配制、实验为载体考查化学实验基本操作、溶液浓度的测定、数据处理方法和化学实验中的定量分析能力。考点应用规律性强，能提升综合解题能力。该部分知识的前后关联性极强，应用广泛，尤其是条件性、规律性、结论性的数据快速处理运用，仍为命题的主要方向，大纲相比增加理解物质的量浓度的概念要求：由了解提高为掌握还删去理解摩尔(mol)是物质的量的基本单位，可用于进行简单的化学计算。时应关注。 有关阿伏加德罗常数(NA)计算的正误判断洞悉“11个陷阱”设置，玩转阿伏加德罗常数