猜猜看 我不是你的影子，但我和你最亲密：我不是你的手脚，但我最听你的话：对成功的人来说我是功臣：对失败的人来说，我是坏蛋。我是谁？.pptVIP

猜猜看 我不是你的影子，但我和你最亲密：我不是你的手脚，但我最听你的话：对成功的人来说我是功臣：对失败的人来说，我是坏蛋。我是谁？ 习惯 小故事，大道理 在印度和泰国，训象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象怎么挣扎都 无法挣脱。小象渐渐习惯了不挣扎，直到长成大象，可以轻而易举地挣脱链子时也不挣扎,为什么 ？ 小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。 生而为人，每个人都需要踏踏实实地做人，而良好的做人习惯正是我们构建成功人生所必需的。 好习惯是一个人终身的财富 这些习惯你有吗？ 坚持不懈，直到成功————持之以恒的习惯 我是自然界最伟大的奇迹——自信的习惯 用好我生命中的每一天——珍惜时间的习惯 今天我要学会控制情绪——自制的习惯 我现在就付诸行动——立即行动的习惯 你有怎么样的坏习惯  管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择 改掉坏习惯的方法 1.交一些能够管住自己的朋友 2.用写座右铭，挂字画等来提醒自己 3.用写日记来管住自己 与其给你金山银山，不如培养你一种好习惯 据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终身。 人格化好习惯的12指标 做人 真诚待人 诚实守信 认真负责 自信自强 做事 遵守规则 讲究效率 友善合作 合理消费 学习 主动学习 独立思考 勇于实践 总结反思 学习习惯测验 你学过的功课，是不是加以复习了？ 你是不是 预习要学的功课？ 你上课的时候 ，注意力是否集中？ 你是否喜欢回答老师的问题？ 你上自习课的时候是否自觉？ 你不懂的功课，是否向别人请教？ 你是不是按时完成作业? 什么是学习习惯 学习习惯，就是在不间断的学习实践中养成的那种自自然然表现出来的学习上的习性。学习习惯一旦养成，它便会以情不自禁，不期而至的方式持续下来，犹如物理学中的惯性力量。“良好的学习习惯是一种自觉的学习行为，因而能提高学习效率”。 学生必须养成哪些良好的学习习惯？ 1.尊重与欣赏老师的习惯 亲其师，信其道。每个学生同时面对的各学科教师，长短不齐，在所难免。所以学生要学习好，除了我们老师要 努力提高能力水平，适应学生外，学生更要尊重老师，适应老师。 2.自学预习的习惯 自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是一个引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。 3.专心上课的习惯 教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课上时要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点，难点，疑点，边认真听边积极思考。 4.认真观察，积极思考的习惯 对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为是学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养明锐的观察能力。我们观察事物，提出问题，思考问题，回答问题，一般要求达到：有根据，有条理，符合逻辑。 5.善于提问的习惯 我们要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学习就要开口问，不懂装懂最终会害了自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。 6.切磋琢磨的习惯 《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻”， 同学之间的学习交流和思想是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每天，一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，象蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，才能酿造知识精华。 7.独立完成作业的习惯 作业是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本，最经常的独立学习实践活动，也是反映学生学习情况的主要方式。做作业的同时也是一种学习和积累的过程。中学的作业一般包括书面的看书思考或实践操作的。其目的就是巩固所学的知识，是培养独立思考能力的，而不是为了交老师的差，或是应付家长。 8.复习归纳的习惯 复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三。复习也就是通过对知识对解决问题的思路进行提炼，进行归纳整体，使零碎的知识，分散的记忆得到一个串联，从而使学生的知识系统化、条理化、重点化，避免