2017届高考二轮复习中等生百日突破专题3.27性质验证型实验探究评价题解题方法策略教案.docVIP

性质验证型实验探究题基于对元素及化合物的性质进行研究，考查元素及化合物的性质（氧化性、还原性居多）和实验基本操作（如气密性的检验、实验基本过程等）。在复习备考中要对元素及化合物的性质进行梳理，从理论的角度进行升入分析，迁移和应用。 【例题1】某小组同学为探究H2O2、H2SO3、Br2氧化性强弱，设计如下实验（夹持仪器已略去，装置的气密性已检验）。 实验记录如下： 实验操作 实验现象 I 打开活塞a，滴加氯水，关闭活塞a A中溶液变为红棕色。 II 吹入热空气 A中红棕色明显变浅；B中有气泡，产生大量白色沉淀，混合液颜色无明显变化。 III 停止吹入空气，打开活塞b，逐滴加入H2O2溶液 开始时颜色无明显变化；继续滴加H2O2溶液，一段时间后，混合液逐渐变成红棕色。 请回答下列问题： （1）A中反应的离子方程式是。 （2）实验操作II吹入热空气的目的是。 （3）装置C的作用是，C中盛放的药品是。 （4）实验操作III，混合液逐渐变成红棕色，其对应的离子方程式。 （5）由上述实验得出的结论是。 （6）实验反思：①有同学认为实验操作II吹入的热空气，会干扰（5）中结论的得出，你认为是否干扰，理由是。 ②实验操作III，开始时颜色无明显变化的原因是（写出一条即可）：。 （1分）（1）　2Br－+Cl2=Br2+2Cl﹣　（2）　吹出单质Br2　 （3）吸收尾气，　NaOH溶液