山东淄博第六中学高三地理 意义类主观题的答题模板复习.docVIP

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  • 2017-05-29 发布于湖北
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山东淄博第六中学高三地理 意义类主观题的答题模板复习.doc

意义类 1. 设问形式一般有:“说明××在××方面的意义”“运用××知识(原理),分析研究××对××的意义”“简述××对××的作用(之利)”等。 2.常见命题点 (1)水循环的地理意义。 (2)我国地势特征的地理意义。 (3)重要地理界线的地理意义。 (4)重大工程建设(如交通、水利工程等)的意义。 (5)资源跨区域调配的意义。 (6)区际合作协调发展的意义或产业转移的意义。 (7)岩石圈物质循环的意义。 (8)洋流的地理意义。 3.答题方法 (1)分析自然地理事物的地理意义,要从组成地理环境的各要素来组织答案,对各要素的影响有则回答,没有则舍弃。 (2)分析人文地理事物的地理意义,应该围绕经济、生态、政治和战略四个方面宏观把握,并按照试题的具体要求,从四个方面或其中一个或某几个方面进行微观深入分析。 4.思维切入点(见下表)  题型 思维切入点 水循环 维持全球水量平衡;使陆地淡水资源不断更新;促进地球各圈层及海陆间物质和能量的交换 我国地势特征 利于海洋水汽深入内地,形成降水;使大河东流,沟通东西交通;地势阶梯交界处水能丰富 秦岭—淮河 南北方分界线;温带季风气候区与亚热带季风气候区分界线;落叶阔叶林与常绿阔叶林分界线;1月0 等温线;半湿润区与湿润区分界线;黄河与长江水系分界线;800 mm降水量线;水田与旱地分界线;冬季河流结冰与不结冰分界线 三峡工程 防洪(减轻中

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