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主题班会—团队精神
大雁的精神 一、引导篇 二、感悟篇 步骤: 1、整个团队分成6队,将六分拼图分拆成6份装入信封,其中每组都有一张卡片在其他组。 2、小组派一个代表到其他组寻找丢失的卡片,用最快速度将所有卡片拼成一张完整图形。 规则: 1、全过程不许交流,保持安静 2、小组内的每个人将散乱的图片评成同样大小的方形,最快的小组获得胜利。 ?针对这个现象你们有什么感受? 请想办法,认为怎么才能帮助这些同学改正错误,体现班集体的智慧和力量。 四、行动篇 近期团队任务 1、“秀风采”计划:展示第一团队的风采。 2、校运会的比赛:团队成员群策群力,积极参与,分工有序,创造佳绩 班主任寄语 只有大家都团结一心,凝聚出更大的能量。只有大家都走到一起来,树立一个共同的目标,发挥团队精神、全力以赴才能做到最好,才能步步高! * * * * 主题班会 发扬团队精神 做最好的自己 ——团队的精神 因为我们是一家人相亲相爱的一家人有缘才能相聚,有心才会珍惜何必让满天乌云遮住眼睛因为我们是一家人相亲相爱的一家人有福就该同享,有难必然同当用相知相守换地久天长处处为你用心,一直最有默契请你相信这份感情值得感激 北京时间9月1日15时30分,2006世界篮球锦标赛开始半决赛角逐。在日本崎玉超级体育馆进行的比赛中,美国男篮以95-101负于欧洲冠军希腊,无缘决赛。 而这次出战的希腊国家队球员中,没有一位世界级的球星,他们都名不见经卷。但他们也是靠自己的拼搏和全队的协作战胜了最有望夺冠的美国队。 希腊人创造了神话!! 团队精神的光芒 光芒和神话来自于团队精神,可是什么是团队精神呢? 三、反思篇 班级 日期 扣分原因 扣分、 七年1班 9.2 迟到 -1 9.2 迟到 -1 9.3 没挂校卡 -1 9.5 迟到 -1 9.6 迟到 -1 七年2班 9.2 迟到 -1 9.2 迟到 -1 9.3 没挂校卡 -1 9.3 没挂校卡 -1 9.6 迟到 -1 [负责任] 勇当过错,对自己的行为负责。一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功 。 闽侯县实验中学公益卡实施制度 一、实施目的:为鼓励学生积极承担责任,用公益劳动形式及时弥补自己的过失,特实施公益卡制度。 二、适用对象: 1.只针对个人被扣分的情况,不包括班级卫生、大课间活动、教室设备等多人协作的行为被扣分情况。 2.校门口五项评比被扣分的个人。 3.每月第二周仪容仪表检查被扣分的个人 4.其他有关个人被扣分的情形。 三、具体措施: 1.班主任根据德育处提供的每周被扣分的个人名单,动员学生主动向德育处陈仁森副主任提出申请,根据扣分情况领取公益卡,每次公益活动得0.2分,0.5分要做3次,5次得1分。 2.根据公益卡到德育处相关老师处领取公益劳动任务:七年级学生到游丽敏老师处,八年级到陈秀芳老师处,九年级到陈雍俪老师处。 3.完成任务必须在上午早读课之前、下午写课字之前及课间休息时间或放学时间,不得占用上课时间以及大课间时间。 4.每次完成任务要到对应老师处接受认定,由老师在公益卡上打钩并签名。 5.所有任务完成后,到陈仁森副主任处盖章确认后,到陈雍俪老师处加分,加的分数不能超过所扣的分数。 6.德育处公布名单后一周内领取公益卡,领取公益卡后一周内要完成公益劳动。超时不给予加分。 7.德育处指派的班级群体性的公益活动,该班级每次加0.5分。 集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体出力,集体才会真正成为我们依恋的家。 认真做好值日工作(无论卫生区还是教室); 最后走的同学会主动关好门、窗; 积极出黑板报; 大课间集合快、静、齐,做好操; 提教学和班集体的意见; 为班活动付出实际行动; 积极配合班干部的工作;做好本职工作; 配合好老师上课;遵守课堂纪律; 地上有纸或粉笔就帮忙捡起来; 升旗不迟到不讲话;上课铃响后不讲话; 主持早读;带队
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