与椭圆焦点三角形问题.doc

  1. 1、本文档共40页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
与椭圆焦点三角形问题.doc

  与椭圆焦点三角形问题 与椭圆焦点三角形问题(一) 椭圆中与焦点三角形有关的问题 椭圆中与焦点三角形有关的问题 问题: 题1:椭圆 x 2 9 ? y 2 4 ?1的焦点为Fl、F2,点P为其上动点,当 ?F1PF2为钝角时,点P横坐标的 取值范围是_______。 设计意图:从习题入手,不陌生,并且让学生明白本节课内容有很强的实用价值。 (二)问题的分析与引导 问题分解: 问题1. 椭圆 x 2 9 ? y 2 4 ?1的焦点为Fl、F2,点P为其上一点,当?F1PF2为直角时,点P的横坐标 是_______。 问题2. 而此题为钝角,究竟钝角和直角有何联系? 解题的关键在于点动,发现?F1PF2的大小与点P的位置有关,究竟有何联系,成了大家探索的焦点。 设计意图:把一个看似未知的问题转化为几个“已经具备的经验”可以解决的问题,是数学常规解题策略,这个任务不可能一蹴而就,但可以水滴石穿。

文档评论(0)

ggkkppp + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档