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中小学安全教育主题活动的主要形式.doc
中小学安全教育主题活动的主要形式
第一篇:《学校安全教育主题活动的主要形式》
学校安全教育主题活动的主要形式
一、主题班队会
主题班队会是教师,尤其是班主任最容易操作的一种方法。班队活动是课堂教学之外的一种特殊的安全教育形式,它不同于学科教学当中的随机性、渗透性教育。每一次班队活动都有明确的目的任务,每一个班队会都有一个明确的主题,对于学生安全意识的培养而言,这种活动的目的性更强。班队活动中由于学生主动地、积极地参加和全身心投入,学生的情绪被充分地调动起来,学生的情感碰撞也十分突出。所以说,有目的、有意识、有计划地创设的班队活动,是有利于学生加深情感体验,培养和陶冶高尚的情操。
一、如: 防溺水安全活动的主题队会,可以认真准备:一、活动目标: 1 在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。 2 培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。 二、活动准备: 课件、创设去海边游泳的情境,水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 三、活动过程:(一)创设情境,谈话导入 (二)引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。3.明确饮食卫生。组织讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。 (三)自主讨论,预防中暑 (四)模拟游泳情境,学习游泳安全知识 (五)学唱儿歌
二、注意交通安全 一、活动目标:1 让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。2 让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。3 让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。 二、学情分析: 学生们对《品德与生活》的兴趣浓厚,他们喜欢和同伴进行交流,喜欢游戏活动,喜欢在活动中展示自己。 三、指导策略:1.以活动贯穿全课。2.让学生在游戏活动中体验和感悟。3.将交警请到课堂,实现课堂的开放性。4.在交流合作中实现活动的有效互动。四、活动准备:1.学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆(自行车、汽车)。2.精心布置活动场景。3.学生收集各种交通标志(照片或图片)。
4.活动涉及的相关课件。五、课堂活动实录:(一)展开联想,揭示活动主题(二)游戏活动,在活动中体会交通规则的重要性 (三)展示收集情况,初步了解常见交通标志的作用
三、校园安全主题班会 一、活动目的:结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为。同时在活动过程中渗透 1
感恩教育,感恩每一位关爱自己的人。二、活动对象:全体学生 三、活动准备:安全知识,关于安全方面的事例 四、活动过程:(一)导入 (二)关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)
三、知识竞赛
知识竞赛也是常见的进行安全教育的一种方式。怎样组织知识竞赛,怎样设计试卷,怎样选择试题都是教师,不仅仅是班主任,而且也可以是任课教师应当考虑和思索的。下面我们结合案例来谈一谈怎样设计知识竞赛。
在准备安全知识竞赛的时候,应当根据
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