中心学校工作职责 .doc

　　中心学校工作职责 [中心学校工作职责]校长是学校行政负责人，法人代表，中心学校工作职责。对外代表学校，对内负责全局性的指挥与管理，在上级党组织、教育行政部门领导下，全面负责学校各项教育行政管理工作。其职责是： (一)贯彻党和国家的教育方针、政策、法令、法规，以及上级领导部门的指示、决定。 (二)制定学校发展计划，确定学校奋斗目标和实现目标的具体措施。 (三)组织实施学校内部管理体制改革。拥有教育教学决策权、指挥权、财务审批权、教职工的管理权。 (四)发挥党组织政治核心作用，积极做好教职工政治思想工作，尊重教职工的主人翁地位，积极赋予教职工代表大会行使民主监督管理学校的权利。 (五)制定学校各项规章制度，依法按章管理学校。 (六)建立学校中层机构，加强中层干部和教师队伍建设，不断提高教职工的政治素质和业务素质。 (七) 明确部门职责，发挥机构的功能作用，主持校务会议和行政会议，全面计划、组织检查，指导、协调各部门工作。 (八)以教学工作为中心，全面推进素质教育，提高办学水平和效益。负责学校安全工作，承担学校安全责任。 (九)管理学校的教育设施，合理安排学校设备购置、保管、使用、维修等经费，不断改善办学条件，着力提高教职工福利待遇。 (十)协调学校和外部的各种关系。 党支部书记工作职责 党支部书记在上级党委领导下，主要负责全校的思想政治工作和支部工作，其职责是： (一)积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，保证上级党委和教育行政部门的指示在本校贯彻执行。 (二)负责召集支部委员会和支部党员大会，结合学校实际，认真传达、贯彻、执行上级党委的决议、指示;研究安排支部工作;将支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定。 (三)加强思想政治领导。组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，了解党员的思想情况，调查分析师生的思想动态，培养骨干、抓好典型，发现问题及时解决，做好师生的思想政治工作和学校政治稳定工作。 (四)积极慎重地做好党员的组织发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。 (五)抓好“三会一课”，按时召开支部委员民主生活会;加强团结，搞好领导班子自身建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。 (六)发动全体党员积极完成教育教学和其他工作任务，教育党员和教职工服从校长的领导和指挥，做好学校中层干部的培养、选拔、教育、管理工作，全面完成学校各项工作。 (七)领导和组织教职工代表大会工作，保证教职工的民主合法权益，保证教职工代表大会行使规定的职权。 (八)指导学校工会、共青团等群众组织开展工作，协调学校内部党、政、工、青的关系，充分调动各方面的积极性。 (九)检查支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题，按时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。 (十)发扬党的实事求是、群众路线、批评与自我批评的优良传统和作风，深入实际，认真调查研究，善于听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进工作。 支部副书记协助支部书记进行工作和做好自己分管的工作。书记不在时，由副书记主持支部的日常工作。 副校长的工作职责 在校长的领导下，组织实施分管工作。主要工作职责是： (一)、贯彻党和国家的教育方针、政策、法规，按教育规律组织办学，全面实施素质教育，不断提高教育质量。 (二)、团结，依靠教职工。 组织教师学习政治与钻研业务，不断提高政治思想觉悟、职业道德水平、文化业务素质及教育教学能力。切实加强教师队伍建设，采取有效措施，逐步建设一支知识化、专业化、稳定的教师队伍。充分发挥广大教职工工作的积极性、主动性和创造性。 (三)、协助校长做好学校管理工作。 1、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、课程标准开齐各门课程。遵循教学规律，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，组织指导教师进行教育教学活动，努力提高办学水平和收益。 2、具体组织实施各类培训工作，引导、激励教师认真学习，转变观念，不断改进教学办法。 3、领导教导处开展教学业务管理工作。组织制定教研活动计划和教育教学计划，检查督促课程标准的实施和教学计划的执行。 4、领导、组织开展综合实践活动。加强各类教育基地建设。 5、领导和组织总务工作。坚持勤俭办学，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向;管理和利用教学资源;搞好校园建设;关心学生和教职工的生活;逐步改善办学条件，提高教职工福利待遇，为师生创造良好的学习、工作环境。 6、领导和组织学生的思想政治工作、主持制定思想教育工作计划、措施，认真组织贯彻《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》、充分发挥教导处、共青团、少先队和班主任的作用。 7、配合党组织，支