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- 2017-05-30 发布于广东
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中文俱乐部——剪纸课教案与反思 .doc
中文俱乐部——剪纸课教案与反思
[中文俱乐部——剪纸课教案与反思]中文俱乐部——剪纸课教案与反思活动主题:学剪纸,中文俱乐部——剪纸课教案与反思。活动目的:让学生了解、喜爱中国的剪纸文化,能动手制作一些漂亮的作品,通过学生作品的展出,深化学校的中文学习氛围。学习者:苏达娜育英学校小学至初中的学生,学习汉语的时间为一个学期。课程性质:校选课。时间:50分钟。工具:剪纸成品、画好的剪纸图样、红纸与白色纸板、胶水,学生自带剪刀与铅笔。步骤:一、发讲义,泰语版中国剪纸文化介绍,学生花3分钟阅读,教案《中文俱乐部——剪纸课教案与反思》(..)。二、展示教师的剪纸作品,学生传阅。三、教师把事先画好的剪纸图样与作品张贴在黑板上,强调剪纸需要注意的技巧。四、发红纸,学生选择自己喜爱的图样开始描图样、剪纸。教师下堂分别辅导。五、发白色纸板,学生将各自作品粘贴好。六、一起布置展板。七、结束。融入的语言点学习:剪纸、剪刀、画、剪、贴。教学反思:总体的教学效果还不错,学生基本完成一到两个作品。展板的设计与布置也算成功,反响不错。但依然存在以下不足:一、因个人泰语水平有限,在剪纸操作的注意事项上,阐述得不够清楚,以致有学生最后交上了一张简笔画。改进:可以列出要点,请人翻译成泰文发给学生。当然不能完全依赖这一做法,但相信会有效。二、提供的图样复杂程度应该更多样化。小学一年级的孩子做得很吃力,另外也有不是
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