19世纪40年代恩格斯的科技创新思想探析.pdf

第 18卷第 1期 南华大学学报 (社会科学版) 2017年 2月 JournalofUniversityofSouthChina(SocialScienceEdition V01．18No．1 Feb．2017 19世纪40年代恩格斯的科技创新思想探析 雷 石 山 (湖南科技大学 马克思主义学院，湖南 湘潭 411201) [摘 要] 在 19世纪40年代，恩格斯阐发了丰富的科技创新思想。在恩格斯看来：科技创新是一个快速推进且永无止 境的过程 ；社会需求、自由竞争与劳资斗争是科技创新的推动力量；科技创新既产生了许 多积极作用也带来了系列负面影响。 尽管恩格斯科技创新思想在 19世纪40年代尚处于形成发展的早期阶段，但其 中蕴含的精辟论述和深刻见解在今天仍然具有 重要指导意义．启示我们 ：必须大力增强科技 自主创新能力，科技创新应当紧密结合经济社会发展的需要并坚持以人为本的 价值取向。 [关键词] 恩格斯； 科技创新； 创新驱动 ； 以人为本 [中图分类号] A811 [文献标识码] A [文章编号] 1673—0755(2017)0卜0058—05 l9世纪40年代是恩格斯一生中十分重要的时 中。从构词方式来看，“科技创新”由“科技”与 “创 期。在此阶段，他完成了从唯心主义 向唯物主义、从 新”二词复合而成。可 以说，关于 “科技创新”概念 革命民主主义 向共产主义的转变 。并与马克思建立 界定上的多样性，与人们对 “科技”以及 “创新 ”二者 了伟大真挚的友谊，开始了终身密切的合作。不仅 内涵的不同理解密切相关。就 “科技 ”来说，众所周 如此，恩格斯的许多重要思想在此期间也有 了初步 知，它是 “科学技术”的简称 ，但这里的 “科学”是仅 阐发，他的科技创新思想亦不例外。当前学术界研 指 自然科学还是指 自然科学与社会科学的统称 ，人 究的侧重点集 中于分析恩格斯晚期的科技创新思 们的理解不尽一致。就 “创新”来说，不同文化背景 想，即以恩格斯的 《自然辩证法》、《反杜林论》等晚 中的学者对其理解也有差别。在中国传统文化语境 年著作为研究对象，而对恩格斯一生其它时期的科 中，“舍弃 旧的，创立新的”[、“创造革新”_4等都属 技创新思想研究还不够系统和深入。鉴于此，本文 于创新的基本 内涵 。而在西方创新理论创始人熊彼 拟着重探讨 19世纪 40年代的恩格斯科技创新思 特的视域 中，创新主要是一种经济活动。他认为纯 想。从而深化对恩格斯早期科技创新思想的研究。 粹的技术发明不属于创新，只有当技术发明成果首 一 科技创新的内涵 次被引入了经济活动才可称为技术创新。熊彼特的 上述观点对后来西方技术创新理论的发展产生了重 科技创新是当今 中国一个十分流行的词汇 。然 要影响。 而何谓科技创新 ，学术界并没有标准的界定 ，也没有 统一的理解 。有的学者侧重于从科学技术的范畴去 借鉴学术界相关见解并结合研究的实际需要， 理解 ，认为科技创新主要是科学与技术上的创新， 本文拟对科技创新作如下界定：科技创新是科学创 其 目的是 “发现未知世界的规律并利用科学规律创 新与技术创新的总称 ．其 中科学创新主要是指为了 立新的技术”[1]。相当部分学者认为科技创新是从 认识事物的本质和规律而进行的科学研究活动，其 经济学意义上的技术创新概念演变而来但又内涵更 成果