互联网＋就业服务促进高职学生就业质量探索.pdf

e-枷械职t育 — ‘— — — — — — — — — — ‘ — — — ‘ — 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 ‘ 。 。 。 一 2017年 第 2期 “互联网+就业服务促进高职学生就业质量探索 裴大明 回瑞华 [摘要]文章分析了当前高职院校就业服务的不足之处，提出了基于 “互联网+”就业服务的具体举 措 ：构建完善的信 息服务平 台；提供精准的就业信息传递服务 ；提供精细化 、个性化的就业服务 。通 过 “互联 网+”就业服务，调动 了学生在就业工作 中的主观 能动性 ，提 高 了校方就业工作效率，从而 促进高职毕业生就业质量 。 [关键词]互‘‘联 网+”；就业服务 ；高职学生；就业质量 [作者简介]裴大明，男，广州民航职业技术学院副教授 ，硕士，主要研究方向为电子、通信技术及教 育教学管理；回瑞华，男，广州民航职业技术学院政工师，硕士，主要研究方向为就业、创业指导。 高职学生的就业质量 ，严重影响我国大学生就 来招聘的企业不断增加 ，但他们单个企业招聘学生 业状况。近年来 ，高职院校在就业服务方面做了大 数量较少 ，返校参加招聘的同学更少。以广州民航 量卓有成效的工作 ，毕业生的就业率和就业质量均 职业技术学院为例 ，2016年 3月开展的春季校 园 有所提高 。但随着经济社会发展新常态和工业 4． 招聘会 ，参加企业 135家 ，提供了近 1500个工作 岗 0时代的到来 ，高职学生的就业压力不 断增大，高 位 ，但参加招聘会学生经统计仅有 600余人 。长期 职院校要促进学生高质量就业 ，进一步推动高职院 这样，将会伤害毕业生和用人单位的参与热情。 校的可持续发展Ⅲ ，就必须结合高职学生 的特点， (三)就业服务信息化平台对学生吸引力不够 充分发挥 “互联网+”就业服务 的优势，提供更加高 目前 ，各高校基本都建立了 自己的就业极务信 质量的就业服务 ，这是在信息化时代背景下的必然 息化平台，主要形式是就业服务网站，部分高校开 要求 。 通了认证微博、微信公众平 台，为学生提供政策指 一 、 当前高职院校就业服务之不足 导、面试指导、生涯规划、招聘信息等资源，取得 了 (一)就业指导服务针对性不足 一 定成绩。但普遍是较低程度 的信息化，与 “互联 目前高职院校基本从入学开始 ，就有开展就业 网+”形势下的需求有较大差距。一是学生用户使 指导教育课程，包括就业指导、职业生涯规划等课 用黏性不足。特别对于就业信息网站 ，基本是老师 程 。但高职学生本身定位为 “高技能应用型人才”， 告诉同学有某企业招聘后 ，学生才登录就业网站投 教学以提高学生实践操作能力为导 向，理论教学以 递简历 ，平时基本不登录系统 。而对于系统中的其 “够用”为标准 ，此类课程往往课 时少，学生也不重 他诸多功能，基本没有使用。事实上 ，随着智能手 视 ，实际教育效果平平 。特别是第三年学生在外实 机的普及 ，传统的网页发布方式已经严重脱离了当 习后 ，学生往往对学校发布的就业服务信息不 闻不 代大学生 的实 际生活 [2]。二是交互性不够。不管 问，既影响学校就业工作开展 ，也影 响就业质量。