互联网＋教育背景下市场调研课程教学改革研究.pdf

2017年 2月 无锡商业职业技术学院学报 Feb．2017 第 l7卷 第 1期 JournalofWuxiVocationalInstituteofCommerce Vo1．17 No．1 “互联网+教育背景下市场调研课程教学改革研究 周其文 (信阳农林学院工商管理学院，河南 信阳464000) 摘 要：在 “互联 网+教育’’环境下市场调研课程应注重学生的获取、加工、分析信息的能力、自主学习能力 以及协作创新的思维。教学过程要不断探索和尝试 ，将 多种教学模式进行有机组合，让学生积极参与其 中。 改变传统的评价标准。采用多维的评价标准。 关键词 ：互联 网；市场调研 ；教学改革 ；教学方式；评价标准 中图分类号 ：G642．421 文献标志码 ：A 文章编号 ：1671—4806(2017)01—0090—05 TeachingReformsoftheCourseMarketResearchintheContextofthe Internet+Education ZHOUQi——Well (SchoolofBusinessAdministration，XinyangUniversityofAgricultureandForestry，Xinyang46400，Chian) Abstract：Inthecontextofthelnternet+education，theteachingofthecourseMarketResearchshouldgivepri— oritytothedevelopmentofstudents’ abilitytoget，processandanalyzeinformation，todoautonomousstudyand tocooperateandinnovate．Differentteachingmodesshouldbeexploredtoobtainabettercombinationofthose modesandtogetstudentsinvolved．Inaddition，multi-dimensionalassessmentstandardsinsteadofconventional onesshouldbeputintopractice． Keywords：lnternet；marketresearch；teachingreform；teachingmethod；assessmentstandard 2015年6月 ．“互联 网+”创新大会上 ．业 内专家 满足传统教学获取的知识 这就对教师教学提出 就 “互联网+教育”中心议题展开讨论 ．李京文提 更高的要求 ，需要教师具有开放 、共享 、互动 、包 出．第一代教育以书本为核心 ．第二代教育以教材 容 、创新等互联网思维模式 。 为核心．第三代教育以辅导和案例方式出现 ．第四 市场调研课程作为专业课 ．其本身具有较强 代教育是 以学生为核心。目前处在第四代教育．其 的综合性 、实用性 、可操作性 。市场营销专业 的学 背景就是互联 网的推广及普及 ．由此产生的 “互联 生通过本课程学习能够收集 、整理 、分析调查资 网+教育”是 以思维方式培养为导向．真正开发学 料 ，从而发现问题 ．并解决问题。因此 ，本课程重在 生的创新思维 ，通过启发 、开拓和训练 ，最终实现 学生实际应用能力 的培养和开发 ．使得学生能够 “互联 网十教育”深度融合l1l互联网时代到来 ．对当 运用市场调研的相关理论和方法解决企业面临的 前高校教育带来 了新的课题 ．学生学习的 自主性 经营决策问题。互联网时代下。本课程教学工作应 在不断加强 ．获取信息的渠道越来越广 。学生 已不 紧跟时代步伐 ．做出相应的教