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- 2017-05-29 发布于湖北
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Book Eight
Unit One A land of diversity
课程标准中的内容标准:
本单元的话题是围绕具有多元文化的美国这一主题展开展开的,其中重点介绍了加利福利亚州的多元文化特征。
教学细目:
1、(情感目标)通过通过了解美国的多元文化特征,培养学生跨文化交际意识,通过对加州人民的深入了解,使学生认识到美国是民族的熔炉。
2、(交际)鼓励别人说话的表达及学会方向和位置的表达。
3、(词汇)通过阅读、师生互动掌握本单元的教学目的和要求中的词汇。
4、(写作)掌握书面表达中如何使用“方向和位置”的表达法来介绍一个地方或者描述一个事件,以及在口语中鼓励别人说话的方法。
5、(语法)掌握名词性从句的具体用法。
学习领域与主题 内容及要求 目标层次
人
教
版
选
修
八
Unit
One
A
land
of diversity 理解 掌握 运用 1.1.1. 话题:History and geography of the USA;nationality and people; customs and culture √ 1.1.2功能:1.鼓励别人说话(Encouraging others to speak)
Cool. Good. Really? Yes, that’s right.
Luck you! Mmm, sounds
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