《教育教学实践评价手册》-辽宁省中小学教师资格认定.doc

辽宁省中小学教师资格认定 教育教学实践评价手册 申 请 人： 申请学科： 单 位： 联系电话： 辽宁省教师培训交流中心印制 目录 教育教学实践评价（1）----综合评价表一 教育教学实践评价（2）----综合评价表二 教育教学实践评价（3）----听课记录表1-4 教育教学实践评价（4）----教案设计表1-4 教育教学实践评价（5）----了解个别学生报告 教育教学实践评价（6）----班级管理案例 教育教学实践评价（7）----主题班会设计 教育教学实践评价（8）----教育研究论文评价 听课记录汇总表 讲课记录汇总表 教育教学实践评价（1） 综合评价表一（由实践基地考核） 项目 权重 评价内容及标准 得分 教育工作 30% （1）师德：教育教学实践目的明确,态度端正;以身作则,为人师表;团结协作、热爱学生;虚心学习、努力工作、兢兢业业、一丝不苟;遵守学校的各项规定，听从实习学校的指挥和安排。达到规定的实践周数和听、讲课时数。 （2）班主任工作：在班主任的指导下，做好班主任的助手，掌握班主任工作职责和方法。结合具体班级情况，有成效地开展班级管理工作。掌握班级建设与管理的基本理论，基本掌握中学班级管理的规律，了解熟悉班