GMAT阅读定位题型新解.docxVIP

　　GMAT阅读是GMAT语文的重点和难点，所以考生和老师们对于GMAT阅读部分的复习更加重视。今天小编就应大家的需求为大家分享一下GMAT阅读理解的相关内容，首先就是从GMAT阅读题型的剖析开始。GMAT阅读定位题型相比其它题型来说更为简单，下面来详细看一下定位题的四大题型吧。　　一、GMAT阅读定位题的概念　　所谓定位题，是GMAT阅读题型的一种，就是题干往往出现according to(直接事实), infer, imply, suggest(取非常见 60%)等词，而其题目本身考察的是某句话的内容，不牵涉上下文。定位之后直接将原句改写即为正确答案。　　二、GMAT阅读定位题四大题型。　　1、GMAT阅读细节题。　　1)GMAT阅读细节题的概念。　　细节题顾名思义就是对原文中的一些细节问题进行发问。它的问法是——直接问事实。　　2)GMAT阅读细节题的典型标志。　　细节题有一些固定类型。如：According to the passage…或者which of the following is mentioned in the passage?这些固定题型在多加练习之后，比较容易掌握。　　3)GMAT阅读细节题的解法。　　正确答案形式：　　我们首先来看细节题。我们要做的是把题干名词提炼出来，确定定位段落后再到段中寻找。答案一定是定位句的句法改写、或说逐字逐句改写，最常见为同义词改写。一般情况下，答案与原文是一一对应的。　　错误答案形式：　　推论而非事实;歪曲文章本意;使用极端语言;文章未提及内容等。　　2、GMAT阅读取非题。　　1)GMAT阅读细节题的概念。　　对一个事物进行取非。　　对A取非就是NOT A;对NOT A取非就是NOT (NOT A) = A。所以，取非就是取一事物的反面。　　对两个事物进行取非。　　A à B(如果A导致B)，按照严格的逆否命题应该得到NOT B – NOT A。但是GMAT阅读题目的逻辑要比这样单纯的A和B的逻辑命题要复杂的多。所以说，在GMAT阅读中。如果看到A和B 的关系，往往是原因和结果有关系的时候，没有原因就没有结果。原因的变动也就引起结果变动。　　2)GMAT阅读细节题的典型标志。　　取非题一般是题干出现would, might等虚拟语气或出现differ from等对比词汇词时， 60%的情况下要取非原文明确表述的内容，可归入细节题，定位某句得到答案。　　3)GMAT阅读取非题的三种分类。　　A 态度取非题。　　第一种题型是态度取非题。这种GMAT阅读题型很简单，它的特征是原文存在正负评价，多在段落末尾或下段首句(有时可能因为关键词和证据压缩出现在段中)，属于GMAT阅读理解中很普遍的题。　　B 观点取非题。　　第二种题型是观点取非题。这种题型的特征是题干虽然没有态度词，但有would, might这类的虚拟语气词，将原文某句一部分内容取非，则答案将该句另一部分取非。　　C 对比取非题。　　第三种题型是对比取非题。对比取非要求的技巧性要更强一些。这种题型的特征是原文有对比内容。比如原文中会出现different, distinction(要高度重视，考题的概率很大);compare, distinguish(暗示对比);unlike, not found, absent(否定词暗示比较); first, the most; more/less……　　3、GMAT阅读列举题。　　1)GMAT阅读列举题的概念。　　列举题是指问题选取原文中连续并列2-4个内容进行提问的题目，通常会问某个信息原文中有(或没有)提到。　　2)GMAT阅读列举题的典型标志。　　提干中经常会出现mention(except)，cite(except)，refer to(except)等词汇。如果提干要表达原文中提到了什么，就用mention， cite和refer to。反之，如果没有要表达没有提到什么，就用mention except，cite except……这种题目，大家在做题的过程中经常会看到。　　4、GMAT阅读作用题。　　1)GMAT阅读作用题的典型标志。　　这类题目题干中常有行数提示，所以定位容易。它的题干一般问文中提到某个句子成分、句子、观点为了干什么。题干常用词：in order to, serve to, intend之类的词。因为它经常使用in order to，所以也称之为in order to句型。有时候也有可能问某句话的功能是什么。　　2)GMAT阅读作用题的解法。　　通常我们遇到这类题要记住，这类题型所问对象指向的逻辑上一层主题。因为逻辑上一层是总分结构的，分的证据往往是指向总的观点。而观点往往是我们要寻找的答案。所以，答案多往前找。　　如果问到例子的作用，答案往前找论点