2012物理高三一轮(安徽)精品课件:7.4实验九:描绘小灯泡的伏安特性曲线.pptVIP

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  • 2017-05-30 发布于湖北
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2012物理高三一轮(安徽)精品课件:7.4实验九:描绘小灯泡的伏安特性曲线.ppt

2012物理高三一轮(安徽)精品课件:7.4实验九:描绘小灯泡的伏安特性曲线

(3) (4)0.44 W * * 实验九:描绘小灯泡的伏安特性曲线 1.描绘小灯泡的伏安特性曲线. 2.分析曲线的变化规律. 1.用电流表测出流过小灯泡的电流,用电压表测出小灯泡两端的电压,测出多组(U,I)值,在U-I坐标系中描出各对应点,用一条平滑的曲线将这些点连结起来. 2.电流表外接:因为小灯泡电阻很小,如果内接电流表,分压明显.滑动变阻器采用分压式:使电压能从0开始连续变化. 3.滑动变阻器的限流式接法和分压式接法 接法 限流式接法 分压式接法 电路图 特点 ①用电器和滑动变阻器的一部分串联,另一部分不起作用;②调节电压的范围不能从零开始变化;③闭合开关前一定要使滑片P置于B端 ①用电器和滑动变阻器的一部分并联后和另一部分串联;②电压可以从零调节到最大值;③合上开关前滑片应在A端,以使负载Rx的电压和电流最小 适用条件 滑动变阻器的最大阻值和用电器的阻值差不多且要求电压不从零开始变化,通常情况下,由于限流式结构简单、耗能小,优先使用限流式 ①滑动变阻器的最大阻值远小于待测电阻的阻值;②电压要求从零变化; ③实验仪器最大允许电流、电压不够,即连成限流式接法时,电压或电流超过电表量程 4.仪器选择的三个原则 (1)安全性原则:通过电源、电阻、电流表、电压表等的电流不能超过其允许的额定电流. (2)精确性原则:根据实验的需要,选取精度合适的仪器,以尽可能的减小实验误差.电压表、电流表指针的偏角要大于满偏的三分之一. (3)操作方便:实验时要调节方便,易于操作,比如对滑动变阻器,如果是用分压法连入电路的,则应选用小阻值的滑动变阻器,只有这样,在移动滑片时,相应的用电器上的电压变化才会明显;如果选用大阻值的滑动变阻器,就会出现在移动滑片时,刚开始时用电器上的电压几乎不变,过了某位置后又突然增大的现象,不易操作. 学生电源(4~6 V直流)、小灯泡(4 V、0.7 A或3.8 V、0.3 A),电流表(内阻较小)、电压表(内阻很大),开关和导线、滑动变阻器、坐标纸. 一、实验步骤 1.将灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关用导线连接成如右图所示电路. 2.测出小灯泡在不同电压下的电流 移动滑动变阻器触头位置,测出12组左右不同的电压值U和电流值I,并将测量数据填入表格. U/V 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 I/A U/V 1.6 2.0 2.4 2.8 3.2 3.6 3.8 I/A 二、整理仪器、数据处理 3.拆除电路、整理仪器 4.画出伏安特性曲线 (1)在坐标纸上以U为横轴,以I为纵轴,建立坐标系. (2)在坐标纸上描出各组数据所对应的点.(坐标系纵轴和横轴的标度要适中,以使所描图线充分占据整个坐标纸为宜). (3)将描出的点用平滑的曲线连结起来,就得到小灯泡的伏安特性曲线. 1.本实验中被测小灯泡灯丝的电阻值较小,因此测量电路必须采用电流表外接法. 2.滑动变阻器应采用分压式连接:目的是为了使小灯泡两端的电压能从0开始连续变化. 1.由于电压表、电流表不是理想电表,电表内阻对电路的影响会带来误差. 2.测量时读数带来误差,严格按照读数规则. 3.在坐标纸上描点、作图带来误差.用细铅笔,严格标度. 仪器的选择及电路设计 在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,可供选择的实验仪器如下: (1)在上述器材中,滑动变阻器应选________;电流表应选________.(填元件的物理符号) (2)在虚线框内画出实验的电路图,并在图中注明各元件的符号. 对电学实验器材的选择一般分两步考虑,首先要根据实验的要求设计好测量电路,选择必要的相应的器材时要着重考虑准确性;然后设计供电电路,此时选择相应的器材时要着重考虑安全性. 数据处理及实验结论的分析与应用 一个小灯泡的额定电压为2.0 V,额定电流约为0.5 A,选用下列实验器材描绘小灯泡的伏安特性曲线. I/A 0.12 0.21 0.29 0.34 0.38 0.42 0.45 0.47 0.49 0.50 U/V 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40 1.60 1.80 2.00 (1)实验中电源应选用________;电流表应选用________. (2)在下面虚线框中画出实验电路图.可用的器材有:电压表、电流表、滑线变阻器(阻值变化范围0~10 Ω)、电源、小灯泡、开关、导线若干. (3)在下面坐标中画出小灯泡的U-I曲线. (4)若将本题中的小灯泡接在电动势是1.5 V、内阻是1.0 Ω的电池两端,问小灯泡的实际功率是多少?(简要写出求解过程,若需作图,可直接画在坐标系中)

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