潜能开辟课程编排表1.doc

潜能开发课程编排表 = 1 \* CHINESENUM3 一、首先开场 (激情)问候 大家好!大家好!(互动)您好! = 2 \* CHINESENUM3 二、自我介绍 我先做个自我介绍.我姓林名庆斌我来自福建省泉州市的一个小城镇,2000年担任新华人寿保险(销售和潜能开发)的主讲师2002年自己出来开办培训班主要为企业界培训.非常荣幸这次受(单位名称)邀请来(培训地点)和大家一起分享这一次的受训课程. = 3 \* CHINESENUM3 三、课程名（成功） 互动环节：提问？　 向大家提出大家对成功的看法？ 讲师：成功到底是什么样的一个界定？各种说法和各种看法各有不同？ 讲师：那么我们到底离我们的成功还有多远？有可能只有一步之差？ 讲师：而这一步之差就是我们总是为自己找理由找借口。 举例说明： XXX的一个早晨正在熟睡，突然一个电话把他（她）吵醒了，打电话给他（她）的是他的一位好友，这位好友约他（她）一起去见某公司总栽谈投资的事情。可是他（她）的睡意超出了他（她）的创业激情。说明天再去吧。他自己在想只要有才能有项目在手什么时候不能找到投资者呢？就因为他（她）的这种懒散找理由找借口的习惯注定了他（她）的失败。一个星期后他（她）得知他（她）的朋友已经拿到了投资的资金开起了他的公司开始了他成功的第一步。而他还是在那里幻想着他未知的成功梦。 讲师：其实这种事在我们这个社会里比比皆是。不知还有多少人在做着一个未知的梦。那么如何才能让我们真正的走出这第一步呢？这就是我们今天一起探讨的问题。 讲师：我相信在坐的各位都渴望自己能成功，接下来我要说一说我们课堂的要求： 第一；大家要以空杯的心态来完成这堂课。 第二；您投入多少您就收获多少。 第三；不要在课堂上大声喧哗，不许随意走动。有问题可以举手提问。 第四；课长时间50分钟。 四、树立权威（小游戏） 在正式开课前我们先放松放松我和大家玩一个小游戏，这个有戏叫“心理感应” 提问：大家有谁玩过麻将（试意举手肢体技巧） 选中：其中一位，并走到跟前，[示意他（她）向大家做一个自我介绍]让他（她）写下自己的姓名。然后将所写的纸张拿到讲台上保密好。 小游戏开始》过程不详情介绍。 五、课程正式开始（要求：全部放松全身心的投入） = 1 \* CHINESENUM3 一、让大家一一做自我介绍 （介绍要详细；内容如：家庭成员有几位？多有谁？妹妹、哥哥、老婆、儿女、父母、奶奶、爷爷等。） = 2 \* CHINESENUM3 二、大型游戏（激励） 安静、安静、安静。让会场做到无声状态，并让大家分成10人一组围成一个小圈子。 让大家发挥想象空间，想象自己就在一豪华游舰大船上面，大家正在享受着旅游所带来的快乐。大船行使在无边无际的大海上。就在这时海上X起了一阵大风，风越来越大。就在这个时候船长通知大家船仓进水了，请大家做好逃身准备，船一点一点的开始下沉，船上的人们惊慌失措，有小孩子的哭声，有老人家的无奈的惨叫。就在这紧要关头广播里传来了一则好消息。船长告诉大家船上还有几条小汽艇。正在大家高兴之余，船员水手告诉大家小船有限只能救一小部份人。船长把大家都集在一起开了一个紧急小会，以公平投票的方式决定让谁上小船逃身。 （助手）在这时间助手将事先准备好的（道具）发给大家手上。 讲师：（游戏规则）现在你们手上有3个救命机会,你们可以任意给在场的任何一位,也可以自己留下来.10分钟后谁手上的救命棒有10个或者以上的可坐着小艇回家见你们的家人.而没有10个或者10个以下的将会随这舰艇下沉,失去你们保贵的生命永远的离开你的家人、你的老婆、孩子、父母。 选择一：如果你要将生命棒给对方，你就目视对方的眼神5秒钟，告诉他（她）“你要好好活着；你一定要好好活着；你一定一定要好好活着。”（大声）并且把你的“语”言告诉对方。让他（她）带回给你的家人。 选择二：如果你想把生命棒留着希望自己有机会能够回家见到你的家人，把你自己想说的话带回去。这时你要：目视对方的眼神５秒钟，告诉他（她）对不起！我不能把生命棒给你（深深的向对方“鞠躬”）对不起！我不能把生命棒给你（深深的向对方“鞠躬”）对不起！我不能把生命棒给你（深深的向对方“鞠躬”）。 注：讲师在做游戏的过程中用（严励的口气）内容：船慢慢的往下沉，你的生命也慢慢的走向了死亡。这个时候你想起了你以前很多很多还没有做的事情，你的理想！你的梦想！还有你心爱的家人，你的老婆、你的孩子、你的爸爸妈妈、爷爷奶奶、还有你一直爱着她想和她（他）结婚的女朋友。男朋友。在你的心理还有多少想和他（她）们说的话想做的事，在以前我们都觉得自己长大成人了和家人说自己的心理话会感到不好意思。可是到了现在你的生命既将结束，想说都没有机会说了。后悔！后悔！现在你只有后悔。可是世上没有后悔药。 如果你边的人给了你活下来的