教材是传统经典的保护.docVIP

教材是传统经典的保护 尊敬的各位嘉宾，我以经典育人为题目，对这次分论坛的主题谈一谈我自己的认识。我想先做一个试题，说说经典。我们在网上随便搜一下，关于经典大体上的说法，比如说自圣贤述作是一个盛典，祭祀之礼，制于圣人，载于经典。我觉得圣人和经典是联系在一起，我们可以说中华民族在发展历程中积存下来的精神和思想财富，凝聚在思想家、文学家、教育家、革命家和广大人民群众以语言文字形式体现的记载思想、记述事件，表达情感的各类韵文散文作品中，其中有代表性的精华部分，称之为经典，这个说法八九不离十，大体上阐述了经典的含义。 　　我要做的试题之二就是传统文化或者说优秀传统文化。其实在党的十七届六中全会上，对优秀传统文化有一个很深刻很科学的定义。优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。我觉得历久弥新作为一个重要的特点，它反映了经典所具有的本质特征，这样的话就回到了分论坛的主题，传统文化继承和教材建设，因为经典是优秀传统文化的重要载体，也因为完善中华优秀传统文化造诣，这是十八届三中全会重要的一个思想还因为教材是课程的核心教学材料，所以我认为教材应该是传统经典的保护。 　　我注意到此前各位嘉宾的演讲内容中，频繁的援引习近平主席最近对经典和教材相互关系，相关内容的重要论述，在这儿我也还要重温大家共同学习，在PP