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第十章 磁场 A 电流的磁场 在现代社会,磁铁除了能够用于指示方向,还有广泛的其他用途 电流的磁场 带电体和磁体有一些相似的性质，这些相似是一种巧合呢？还是它们之间存在着某些联系呢？ 一、奥斯特实验 科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系. 1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场.这一重大发现轰动了科学界，使电磁学进入一个新的发展时期． 演示实验 将直导线与小磁针平行并放在小磁针的上方和下方. 观察（点击观看实验视频） 1．当直导线通电时产生什么现象．2．断电后发生什么现象．3．改变通电电流的方向后发生什么现象 . 观察到的物理现象 通电时小磁针发生偏转； 断电时小磁针转回到指南北的方向； 说明： ……通电导线周围存在磁场． 通电电流方向相反，小磁针偏转方向也相反． 说明：……磁场方向与电流方向有关． 总结奥斯特实验： 现象：导线通电，周围小磁针发生偏转；通电电流方向改变，小磁针偏转方向相反． 规律：通电导线周围存在磁场；磁场方向与电流方向有关． 1、直线电流的磁场 1.直线电流的磁场方向 2.环形电流的磁场 环形导线电流的磁场 3、通电螺线管的磁场 观察铁屑的分布和小磁针的指向．在板上均匀撒满铁屑在螺线管两端各放一个小磁针，通电后观察小磁针的指向．轻轻敲板，观察铁屑的排列．改变电流方向再观察一次． 实验演示 在板上均匀撒满铁屑，通电后轻轻敲板，观察铁屑的排列． 实验演示 想一想 通电前小磁针如何指向，通电后发生什么现象？ 原来小磁针指南北，通电后磁针偏转． 想一想 改变通电方向，小磁针的指向有什么不同，说明什么？ 小磁针指向相反，说明通电螺线管两端的极性与通电电流有关. 想一想 通电后，轻轻敲板，铁屑为什么会产生规则排列？铁屑的排列与什么现象一样？ 铁屑磁化变成“小磁针”，轻敲使铁屑可自由转动．使铁屑按磁场进行排列．其排列与条形磁体的排列相同，通电螺线管相当于条形磁体． 3.通电螺线管的磁场方向 安培定则 用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极． 注意：内部磁场的方向：从S极指向N极，外部磁场N极指向S极。 在通电螺线管内部有一点A,通过A点的磁感线方向一定是 （ ） A．从螺线管的N极指向S极 B．放在该点的小磁针北极受力的方向 C．从螺线管的S极指向N极 D．放在该点的小磁针的南极受力的方向 课后练习 。用右手握住螺线管， 。 让弯曲的四指所指方向与 螺线管中的电流方向一致， 。伸出的大拇指的指向就是 螺线管内部磁场的方向 通电螺线管外部磁场与条形磁体类似。 B C * * 一、人类对磁的认识过程 司南： 世界上最早的利用磁石制成的指南针 丹麦 物理学家：奥斯特发现了电流的磁效应 电流周围会有磁场产生。 二、磁场方向 磁感线 1、磁场的方向： 小磁针N极的受力方向（小磁针静止时N极的指向） 2、磁感线 （1）形象的描述磁场的性质，是假象曲线，是理想化模型； （3）磁感线上任意一点的切线方向为该点的磁场方向 （小磁针静止时N极的指向）； （2）磁体外部磁感线从N极指向S极，此题内部磁感线从S极 指向N极， 是一条条闭合曲线； （4）不同磁感线用不相交。磁感线的疏密表示磁场的强弱。 N S 条形磁铁磁场的磁感线 N S 蹄型磁铁磁场的磁感线 练习1：画出以下两磁极相对放置时周围空间的磁场的磁感线 磁悬浮列车有速度快、爬坡能力强、能耗低的优点，每个坐位的能耗仅为飞机的三分小、安全舒适、不燃油，污染少.? 电磁起重机 电磁起重机可以产生强大的磁性，来回搬运物品. 丹麦物理学家奥斯特发现的电流磁效应，是科学史上的重大发现． 揭开了物理学史上的一个新纪元． 奥斯特不只是一位著名的物理学家，还是一位优秀的教师．他的讲课有表演，有分析．他非常重视实验，他说过“我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底，所有的科学进展都是从实验开始的． 用右手握住导线， 让伸直的大拇指所指方向与电流方向一致， 弯曲的四指所指的方向就是磁场的方向 电流向纸外 电流向纸内 电流平行于纸面 磁场向纸外 磁场向纸内 磁场平行于纸面 (1) （2） (3) (4) (5) 练习二： 1、画出以下电流周围的磁场方向 2、水平直导线固定，蹄形磁铁 用悬线悬于O点，且在导线正上方， 当导线同自左向右的电流时， 判断磁铁的转动情况为( ) A、静止不动 B、向纸外运动 C、N极向纸外转动，S级向纸内转动 D、N极向纸内转动，S级向纸外转动 1.