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家长面对困难不言放弃威海自闭症儿童渴望关爱 来源：威海新闻网·威海晚报 2013-04-01 10:49 关键词：儿童自闭症 孤独症 威海 [提要]威海市至少有百余名自闭症患者，就目前状况来看，无论是自闭症儿童家庭还是康复培训机构都承受着巨大的压力。然而，面对重重困难，自闭症孩子的家长们都不言放弃，他们打算用爱让孩子早日康复。 　　“自闭症是怎么得的？”“到底能不能彻底治愈？”在看望自闭症儿童时，这两个问题成为志愿者们最关心的内容。然而，自闭症中心老师的回答却让大家心情沉重起来：“具体病因，无解；彻底治愈，无方。” 　　采访中记者了解到，我市至少有百余名自闭症患者，就目前状况来看，无论是自闭症儿童家庭还是康复培训机构都承受着巨大的压力。然而，面对重重困难，自闭症孩子的家长们都不言放弃，他们打算用爱让孩子早日康复。 　　“叔叔，再抱我一会儿！”在活动现场，被志愿者抱着的自闭症儿童开心地笑起来。记者 于启波 摄 　　家长 不言放弃 　　“曾想过放弃，任他乘一艘小船，在无边的大海中摇曳。老师点燃了我的希望，一达终于会认东西了……”在去年的元旦晚会上，自闭症孩子一达妈妈自编的诗朗诵让现场家长纷纷落泪。 　　“孩子们的每一点进步对家长来说都是莫大的安慰。”彩虹桥儿童自闭症中心校长王艳敏说，曾经有位家长把洗好的草莓端到6岁的孩子面前时，孩子突然说了句“谢谢”。这简单的两个字，让妈妈激动万分，每见到一个人都会说一次。拍手、拿东西、认识杯子，这些看起来简单的行为，对自闭症儿童来说都是跨越性的进步。 　　“在不少人看来，自闭症儿童缺乏感情，就算父母为其付出得再多，他们也体会不到，对待父母和陌生人一样。即便如此，很多家长仍坚持陪孩子上课锻炼，希望他们早日和正常的孩子一样。”王艳敏说，桐桐来到自闭症中心两年了，从给孩子报名开始，桐桐的爷爷奶奶一直轮流陪他上课，奶奶每天都坚持早起晨练，“我要把身体练得棒棒的，多陪桐桐一些时间。”奶奶说。 　　老师　用爱坚持 　　今年22岁的纪蓓是彩虹桥儿童自闭症中心最年轻的老师，她非常热爱这里的孩子。“其实，教他们的时候特别难，一个简单的拍手动作可能要教半年以上才能学会，有时特别有挫败感。”纪蓓说，虽然难，但和这些孩子接触时间长了，她把孩子们当成家人，这些孩子也已成了她生活中的一部分。 　　刘小同大学期间学的是英语专业，母亲原本希望她能教少儿英语，不想她最后却选择了到自闭症儿童中心从教。“母亲开始坚决反对我这份工作，后来母亲看了一部关于自闭症儿童的宣传片，她对我的职业有了改观，觉得这份工作很伟大。”刘小同说，从那以后，母亲经常督促她多学习教育自闭症儿童的方法，前不久还给她买了台电脑，让她多上网学习。 　　王艳敏也非常热爱特殊儿童教育工作。“彩虹桥当时是应自闭症儿童家长的要求建立起来的。一开始，我们根本没有资金，是家长们凑钱成立了这家机构。”王艳敏说，打印机、饮水机、饭锅等都是家长们从家里拿来的。“是爱心和责任支撑着我坚持下去。”王艳敏说。 　　社会　宽待“星星” 　　自闭症很难完全治愈。就算孩子已经有了很大的进步，但和正常的孩子在一起时，他们还是会做出让人无法理解的举动。“鹏鹏把别的小朋友的画撕了”“手工课的时候，鹏鹏把橡皮泥抹到自己的裤子上”……鹏鹏的妈妈李女士说，经过在自闭症中心两年的训练，表面上看，她觉得孩子已与正常的孩子无异，但每次到学校见到老师时，仍然会被“打小报告”。 　　“自闭症儿童有时会没有你我之分，有时会抢走别人的东西，坐公交车时有时会突然坐到别人腿上，逛商场时会躺在商家的床上，有时也会突然跟你说很奇怪的话。这时候，希望大家能理解他们，不要责怪他们，更不要呵斥他们。”王艳敏说，自闭症儿童的行为并无恶意，只是他们有时并不知道什么是对的，什么是错的。尝试着理解自闭症儿童，就是对他们及家长最大的帮助。（记者 颜燕军 实习生 宋伟） 　　相关链接：什么是自闭症 　　自闭症又被称为孤独症，病因还不完全清楚。该症一般起病于出生后36个月以内，主要表现为三大类核心症状，即社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。孤独症没有特效药物治疗。少部分未经特别训练和治疗的孤独症儿童有自我改善的可能，但约2/3患儿成年后无法独立生活，需要终生照顾和养护。预防是降低孤独症出生风险的重要措施。在女性怀孕早期，应避免滥用药物，特别是抗癫痫类药物，避免病毒性感染，避开冷热温差变化较大的环境，避免受重大精神刺激和创伤等。