囚绿记(示范课优质课件).pptVIP

他是值得骄傲的朋友，有优美的性格和黄金的心和崇高的灵魂。 ——巴金 囚绿记 陆蠡 抗日烈士 进步人士陆蠡被捕后， 日本人提审他：“你爱不爱国？” 他大声回答：“爱国！” 又问：“日本人能不能征服中国？” 答曰：“绝对不能征服！” 日本人勃然大怒，给他上了酷刑。 知人论世 文人雅士 陆蠡 (lù lǐ ) （1908—1942），字圣泉。现代散文家、革命家、翻译家。著有散文集《海星》《竹刀》《囚绿记》等。译著有《罗亭》、《鲁滨逊漂流记》等。 急不暇（ ）择 移徙（ ）　　　　　　 揠（ ）苗助长 淅沥（ ）　　　　　 涸辙（ ）　　　　 猗（ ）郁　 瞥（ ）见 蕈（ ）菌 　　 　 xiá xǐ yà xī lì hé zhé yī 夯实基础 piē xùn 文题《囚绿记》会让大家产生怎样的疑问？ 疑问由“囚”“绿”“记”三字引起，这三个字按事由的因果应先解读哪一个字？ 由题而入 自由朗读第5、6自然段，划出最能体现“绿”的特点的句子，以同桌为单位讨论分析句子的深层含义。 常春藤叶的象征意义：“常春藤叶” 被认为是一种神奇的植物，象征忠诚、希望；在希腊神话里，“常春藤”代表酒神迪奥尼索斯，象征欢乐、活力，同时也象征着不朽和永恒的青春。 绿 囚 同学们认为解读“囚”，需要探讨哪些问题？快速阅读文本，划出相关句子。 被“囚”之后，“绿”经历了哪几个阶段的变化？ 由绿被囚的变化，同学们读出“绿”的什么特征？ 1937年7月，卢沟桥事件发生了，日本开始全面侵华，中国人民陷于水深火热。本文写于1938年，当时作者留居在已成为孤岛的上海，被迫与广大文化战士隔离开来。困难当头，民生之艰，个人之困，使这个有抱负的青年倍感焦灼而痛苦，于是他回忆自己在北平囚绿的经历，写作了本文。 资料补充 作者在文章里写了“爱绿”“敬绿”“囚绿”，为什么以“囚绿”为题并“记”下这件事？这个标题的拟定有何深意？ 记 不应凋零的绿叶 拓展延伸 现代文学巨匠---老舍文革中不堪迫害纵身跳入冰冷的湖中…… 老舍 20世纪美国最伟大的小说家.1946年，因高血压、糖尿病、皮肤癌，精神抑郁症，海明威健康每况愈下。他开始变得异常烦躁，尝到了自我怜悯的痛苦。终于在1961年7月2日，用双筒猎枪伸进嘴里扳动了扳机…… 海明威 北京市人，“文化大革命”初期响应号召由北京赴陕西务农，因积劳致残下肢瘫痪，后返回北京，顽强生活，潜心文学创作，现为专业作家。作品主要有《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《夏日的玫瑰》《合欢树》等等。 刘伟，10岁时因触电意外失去双臂，19岁时，成绩优秀的他放弃高考，开始学习钢琴；2010年7月，参加东方卫视《中国达人秀》，获得总冠军。2012年2月3日感动中国十大人物获奖者并获得“隐形翅膀”的称号。 折翼钢琴师 请以“_______可以囚住_____，但囚不住_______”的格式造句。 反馈训练