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学校网络规划论文 我们已经进入了21世纪。21世纪的一些重要特征就是数字化、网络化和信息化，它是一个以网络为核心的信息时代。局域网技术的诞生最早可以追溯到20世纪60、70年代，并在80年代开始得到广泛应用和部署，与TCP/IP技术以及因特网一起直接推动了现代信息技术的高速发展。但与TCP/IP技术不同的是，组织和颁布局域网与城域网技术规范的团体，以具备国际标准制定地位的IEEE为主，相应的技术标准也因此相对完整和稳定。 随着信息化技术的日益广泛和深入的应用，学校要用信息技术来强化管理，就必须构建局域网，通过进行需求分析、场地规划与综合布线系统设计、网络拓扑结构的选择、软硬件设备的选择、主要完成的网络应用、适度的网络安全管理几个方面对网络进行规划与设计可以更好地完成教育信息化应用的要求。 校园网是指以学校的教学、管理、科研、信息交流和资源共享为目的，以一个学校的管辖区域为覆盖范围的局域网，是通过与Internet的互连实现远距离的信息交流和资源共享的系统 校园网是指以学校的教学、管理、科研、信息交流和资源共享为目的，以一个学校的管辖区域为覆盖范围的局域网，是通过与Internet的互连实现远距离的信息交流和资源共享的系统。 校园网的发展虽只是近几年的事情，但其概念却几经革新，在有了一定的硬件基础之后，人们又提出了以教学应用软件集成为主的“软件建网”的校园网概念，这也是当今大多数校园网所采用的模式；随着认识和实践的进一步深入，越来越多的人发现，硬件加软件的模式还远远不能发挥出校园的优势，校园网应该构建在全新的教育模式之上，而不应依附于传统的教学模式。[3] 校园网不仅要使分布在不同地理位置上的计算机和附属设备互连互通为一个统一的网络，更为重要的是要将学校的各种信息资源有序高效地组织起来，以满足学校教学、科研、管理和信息交流等方面的需求。具体来讲，目前的校园网主要提供以下几种功能： 1）电子邮件。主要用于业务联系、发展技术合作和学术交流活动。 2）文件传输。主要是利用FTP服务来提供各种资料和技术文档的上传和下载。 3）WWW信息浏览服务。通过学校的网站为网上用户提供信息浏览服务，可为学校进行对外宣传、提供各类信息咨询服务并协助学校进行内部管理，例如发布通知等。 4）数字图书馆。建设通过校园网阅读数字图书的图书馆，为全校师生提供方便快捷的图书资料检索和阅读服务。 5）网络教学。通过多媒体网络教学资源库的建设，实现网络多媒体教学和远程教学，为学生提供通过网络自主学习的环境。 6）视频点播。为网上用户提供各类视频信息和自主点播服务，比如网络电影、视频教学课件、学术讲座等。 7）BBS。为师生提供双向交流的平台。 基于网络的管理信息系统。为学校教育管理提供现代化的网络管理平台，提高教育管理的水平，主要有办公室自动化系统‘教务学生管理系统、财务管理系统、人才资源管理系统、国有资产和实验室管理系统等。[4] 从组网的角度考虑，校园网的设计需要注意一下问题。 1）保证校园网的性能符合学校的实际要求。 2）保证技术的先进性。 3）具有良好的可靠性。 4）校园网要保证足够的安全性。 5）良好的可扩充性。 6）方便管理员的管理。[5] 校园网的拓扑结构应当根据学校的具体需求决定，如果对可靠性要求比较高，应优先选择星形拓扑结构，另外考虑到校园网的覆盖结构，通常都是采用一些混合型的结构（例如，总线型和星型的混合等）或者树形拓扑结构。 我国校园网的建设进过近几十年的发展已经形成一个体系，校园网的联网技术也在不断发展之中，现在的联网技术完全可以满足数据传输的要求。这些联网技术包括千兆以太网技术、快速以太网技术、FDDI技术、ATM技术等。[6] 组建校园网的硬件主要有以下几种。 1）网卡。目前在校园网中最常使用的就是10Mb/s和100Mb/s自适应两种网卡。 2）计算机。如果没有专用的服务器产品，就需要选择配置较高的PC机，一般这样的PC机会需要更多的内存和更大的存储空间。 3）传输介质。校园网中的传输介质主要有双绞线、同轴电缆和光纤3种。 4）集线器。目前主流的集线器带宽主要有3种：10Mb/s、10Mb/s/100Mb/s自适应型和100Mb/s，如果只是在校园网的局部环境中，可以考虑10Mb/s带宽的集线器。如果经济条件允许的话，最好选择100Mb/s带宽的集线器产品，或者使用交换机来组建校园网 校园网综合布线的6大子系统。 1）工作区子系统。 2）水平干线子系3）垂直干线子系统。 4）管理间子系统。 5）设备间子系统。 6）楼宇（建筑群）子系统 综合布线的优点。 1）结构清晰，便于管理维护。为了适应发展的需要，综合布线采用的标准化材料，可以将一些功能集中得以实现，所以结构更加清晰，即使需要进行调整，也可以在综合布线的子系统中灵活实现。 2）灵活性