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机电院电动船设计大赛
为了丰富我们学院学生的课余生活,增强同学们学习专业知识的兴趣,机械电气化工程学院学习部特组织一次全院规模的电动船设计大赛。本次比赛分为三个阶段。
第一阶段为宣传阶段:为了调动更多的学生参加此次比赛,我们需要得到学院的大力支持,我们将利用“每周科技日”来宣传我们的活动。为了避免同学们感到茫然不知从何动手,我们也将利用“每周科技日”对同学们进行指导,使制作简单化,让同学们有思路、有动手的欲望和信心。
第二阶段为制作阶段:制作过程中对有问题的同学我们可以利用“每周科技日”等时间进行指导。在制作过程中,我们请柴学平等老师对参赛同学进行适当的讲座,解决同学们的动手能力。
第三阶段为赛后展览阶段。如果同学们的制作效果过很好,我们将到教学楼2号楼后的水池进行大张旗鼓的展览,如果制作有问题,不能再水里自由操作,我们将在综合楼等地进行模型展览。
比赛的作品要求:
在得到院里的支持后,我们要求大一、大二每个班级至少出两个作品,最多3个人一组。参赛的作品可以模仿现有的技术,但除电动机、遥控控制系统外的船体、螺旋桨、支架、等必须为手工制作。制作过程中力求创新
参赛选手自备参赛材料(电机、遥控控制系统除外)欲参加比赛的同学提前报名,学院根据学生制作的进度及时分发电动机、控制系统等零件。在整个制作工程中,学院提供一套电烙铁供学生焊接电路用(由学习部管理)。
在制作期间,学习部将分三个阶段对参赛者的制作进程进行走访、督促。请所有参赛者配合学习部工作,保证完成每个阶段的任务。三个阶段分别如下:第一阶段:策划、搜集材料阶段(相关知识资料、制作所需材料)。第二阶段:制作、试验阶段。这个阶段必须保证船可以顺利下水。第三阶段:完善、美化阶段。在此阶段美化船身等工作保证完成。
对模型的要求:为了统一标准,同时考虑到电机的功率。我们规定船体长不得超过30cm,宽不得超过20cm,制作完成后,无论内部机构还是外部装潢,都力求完美。
奖项设置:
一等奖 一名
二等奖 两名
三等奖 三名
注:比赛获奖人数将根据参加比赛的人数按一定比例划分,以上名额仅为参考。获奖人员均获得学院办法的证书,加综合测评分数。
网络资料
螺旋桨自己做的话,可以选择竹片,或者用罐头铁皮,自己剪好了就可以。当然竹蜻蜓也是不错的材料。
找一块木头或者最好是泡沫,把它改造成船型的,不过要注意平衡性,在它的尾端固定电动机(当然你必须接好导线),中部放电池,这样的船基本上下水后还是后端较重,可以使用动力前进。
如果你需要设计一个开关也行,导线出安装一个就是了,如果不懂还是利用废旧玩具的开关,接好导线就OK了。
1、器材
玩具电动机、5号电池盒(装2节5号电池)、塑料螺旋桨、废圆珠笔芯、泡沫塑料块、螺钉螺母、废塑料瓶、多股导线。
2、制作
用塑料瓶的瓶底部分设计制作一个装电动机和电池盒的支架。将电动机的轴从瓶底小孔穿出,再用塑料片、螺钉固定。把一端有铜笔尖的圆珠笔芯插在电动机轴上。在支架内装电池盒用螺钉固定,用导线接上电动机,装上电池,电动机能转动(见图1)。
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用泡沫塑料块设计制作一个船体,根据支架大小、安装位置,把船体挖空一部分(见图2)。
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把支架装到船体挖去泡沫塑料的位置,让电动机轴上加装的圆珠笔芯从船体尾部孔中穿出,调整好轴的位置,使之能转动自如,将支架固定,再装上螺旋桨。对船体可做装饰(见图3)。
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3、实验
把小船组装好,放到水里能平稳航行。如不能正常航行,需根据存在的问题调试。本人再介绍自创的一种制作方法:
1.找一张你喜欢的舰船照片
2.用你的空间想象能力在纸上画出这艘船的平面展开图,省掉细节,只画主体。
3.用剪刀按轮廓线剪开,再将其拼合。看是否象照片上的船只,
4.多试几次,找到最象照片上舰船的平面展开图。
5.将这张图贴在0.3--0.5mm的薄铁皮(铝皮也可以,但不好焊接)上,用剪刀按轮廓线剪开,将其拼合,将接缝处焊牢再涂上油漆即可。
6.将一圆形小铁片剪成风扇的三叶形状,每一叶都朝同一方向适当弯一角度,中间开孔,垂直焊上一根长度合适的自行车钢丝作为螺旋桨和转动轴。
7.找一根旧拉杆天线(也可用圆珠笔芯),截取其中一段(自行车钢丝插在里面刚好能自由转动)作为轴套。
8.找一台玩具电机将其焊上支架后固定在船舱适当位置,并依图将上述部件连接组装好,在澡盆中检查有无进水后就可以正式试航了。
现在有一种小朋友玩的四通道遥控汽车很普及,这种车的转向机构及接收电路一般不会损坏,你可以拿来装在船模上控制电机正反和舵面左右以实现遥控操作。
自制船模时需注意排水量,电机,电池,遥
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