（四川卷）2016届高考数学冲刺卷09 理.docVIP

2016年高考冲刺卷（）【四川卷】 理科数学试卷 第Ⅰ卷（共50分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1．已知，集合，则( ) A. B. C. D. 【命题意图】本题考查一元二次不等式的解法，交集的概念及其运算，考查学生的运算求解能力. 【答案】 【解析】由题意，知，所以，故选C. 2．已知复数是虚数单位， 的实部，虚部分别为，，则下列结论正确的是（ ） A. B. C. D. 【命题意图】本题考查复数及其相关概念，复数的四则运算以及运算求解能力． 3．，，函数，则的最小正周期是（ ） A．1 B．2 C． D． 【命题意图】本题考查向量数量积的概念与性质，考查基本运算能力. 【答案】 【解析】因为，所以，选C. 4．如图是一个封闭几何体的三视图其中俯视图是半圆，则该几何体的表面积为（　　） 　 A. B C. D. 【命题意图】本题考查三视图与原几何体的相互关系，考查基本运算求解能力和空间想象能力. 5．已知圆：上到直线的距离等于1的点至少有2个，则的取值范围 A. B. C. D. 【命题意图】本题考查方程，直线与圆的位置关系，考查基本运算求解能力. 【答案】A 【解析】知圆心为，半径为2．因为圆上的点到直线的距离等于1的点至少有2个，所以圆心到直线的距离，即，解得．故A正确． 6．数学活动小组由12名同学组成，现将12名同学平均分成四组分别研究四个不同课题，且每组 只研究一个课题，并要求每组选出一名组长，则不同的分配方案的种数为 A. B. C. D. 【命题意图】本题考查排列与组合的基础知识，考查学生逻辑推理能力和基本运算能力． 【答案】B 【解析】将名同学平均分成四组，共有，分别研究四个不同课题，共有，从四组中每组选出一名组长，共有，不同的分配方案的种数共计种，故选B7．已知不等式组表示平面区域，过区域中的任意一个点，作圆的两条切线切点分别为，当的面积最小时，的值为 A. B. C. D. 【命题意图】本题考查线性规划的简单应用，意在考查学生的基本运算能力. 【答案】B 8．如图，正方体， E，F线段B1D1上两个动点且EF=，则下列结论中错误的是 A.AC⊥BE B.EF∥平面ABCD C.三棱锥的体积为定值 D.异面直线AE，BF所成的角为定值【命题意图】本题考查直线与平面平行的判定及性质，考查学生的空间想象能力和计算能力． 【答案】D 9．如图已知双曲线的左右焦点分别为，，是双曲线右支上的一点，与轴交于点，的内切圆在边上的切点为，若则双曲线的离心率是 A． 3 ． ． ． 【命题意图】本题考查直线，圆，三者间的位置关系，考查学生数形结合思想和计算能力． 【答案】B 10．（，）.当时，对于任意的正实数，，不等式恒成立，则实数的最大值为（ ） A. B. C. D. 【命题意图】本题考查，分类讨论的数学思想方法. 【答案】C 【解析】，所以不等式两边同除以，并整理得 ． 由正实数a，b 的任意性，设，于是原不等式转化为关于t 的不等式 恒成立问题． 在同一坐标系中作出关于t 的函数和的图像（如图）， 由题知当 时，恒成立，故，或，解得． 由此，对任意的正实数，，不等式恒成立，则，因此，所以的最大值为1，选C. 第Ⅱ卷（共100分） 二、填空题（每题5分，满分25分，将答案填在答题纸上） 11．的展开式中，的系数为 ． (用数字填写答案) 【命题意图】本题主要考查二项式定理的性质等基础知识，考查学生的计算能力．【答案】 【解析】 展开后只有与中含项其系数和为，故答案为.12．已知抛物线上两点的横坐标恰是方程的两个实根，则直线的方程是 ．【命题意图】本题主要考查考查学生数形结合思想和计算能力．【答案】 【解析】设（），由直线的两点式方程，得的方程.又是的两个实根得.所以的方程是13． 用户 类别 分档电量 （千瓦时/户·月） 电价标准 （元/千瓦时） 试行阶梯电 价的用户 一档 1-240（含） 0.4883 二档 241-400（含） 0.5383 三档 400以上 0.7883 北京市某户居民2016年1月的平均电费为0