全市中小学德育研修广深学习汇报会讲话稿 .docVIP

　　全市中小学德育研修广深学习汇报会讲话稿 全市中小学德育研修广深学习汇报会讲话稿 同志们： 今天全市中小学德育人，在一个主会场九个分会场，以全市德育研修班广深之行成果汇报会为平台，旨在聚焦德育工作，分享成果、促进交流、提升认识，进一步推进德育工作的深入开展。 这次广深学习在学院德育研培史上是参与人数最多、规模最大、时间最久、规格最高的一次研修活动，应该说学院向推进德育研培工作深入开展，加快德育队伍建设的美好明天，迈出了坚实有力的一步。今天的汇报会从德育研培实际出发，围绕新时期学校德育工作建设这一核心要素，从六个方面展示了学习的过程与成果，思考和启示。这支由79人组成的德育研修班向深入思考德育工作，增强德育工作有效性的美好目标，交出了一份满意的答卷。这些经验与作法求真务实、特色鲜明，值得学习借鉴。 党的十八大报告明确指出，“把立德树人作为教育的根本任务”；十八届三中全会报告也提出，坚持立德树人是深化教育领域综合改革诸多举措的基石。立德树人充分体现了党和人民对教育的殷切期望，集中反映了中国特色教育理论与时俱进的品质。2014年4月，教育部颁布的《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》中提出了：构建核心素养体系是“培养什么样的人、如何培养人”的一条重要途径。2016年2月中国教育学会发布的《中国学生发展核心素养》中指出，核心素养最突出强调的是社会责任感、创新精神