化学反应与能量(3课时).pptVIP

第三课时 1.中和热 (1)定义：在稀溶液中，强酸跟强碱发生中和反 应，生成1mol水时的反应热叫做中和热。 (2)中和热的表示：（稀的强酸与强碱反应） H+(aq)+OH-(aq)=H2O（l）△H= -57.3kJ／mol * 三、中和热及其测定 强酸 强碱 1mol NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l) △H=- 57.3 kJ/mol kOH(aq)+HNO3(aq)=KNO3(aq)+H2O(l) △H=- 57.3 kJ/mol (3)要点： Ⅰ、条件：稀溶液。浓溶液混合因稀释会放热 Ⅱ、反应物：酸与碱。 Ⅲ、生成1mol水 2. 中和热的测定 (1)方法: 先测量稀的强酸与强碱发生中和反应的 反应热，然后计算酸碱反应的中和热。 Q =m c Δt Q:中和反应放出的热量。 m：反应混合液的质量。 c：反应混合液的比热容c=4.18 J/（g·℃）。 Δt：反应前后溶液温度的差值。 反应热计算公式： (2)实验用品 大烧杯（500 mL）、小烧杯（100 mL） 温度计、量筒（50 mL）两个、泡沫塑料 或纸条、泡沫塑料板或硬纸板（中心有两 个小孔）、环形玻璃搅拌棒。 0.50 mol/L 盐酸、0.55 mol/L NaOH溶液 (3)中和热的测定步骤 ①.在大烧杯底部垫泡沫塑料（或纸条），使放 入的小烧杯杯口与大烧杯杯口相平。然后再 在大、小烧杯之间填满碎泡沫塑料（或纸条） 大烧杯上用泡沫塑料板（或硬纸板）作盖板， 在板中间开两个小孔，正好使温度计和环形 玻璃搅拌棒通过，如下图所示。 　中和热的测定 (1)尽量盖严，从而减少热量损失； (2)填碎纸条的作用是为了达到保温 隔热、减少实验过程中热量损失 的目的。 (3)中和热的测定步骤 ②. 用一个量筒最取50 mL 0.50 mol/L盐酸，倒 入小烧杯中，并用温度计测量盐酸的温度， 记入下表。然后把温度计上的酸用水冲洗干净。 温度计上的酸为何要用水冲洗干净？冲洗后的溶液能否倒入小烧杯？为什么？ (1)因为该温度计还要用来测碱液的温度，若 不冲洗，温度计上的酸会和碱发生中和反应 而使热量散失，故要冲洗干净； (2)冲洗后的溶液不能倒入小烧杯，若倒入,会 使总溶液的质量增加，而导致实验结果误差。 ③. 用另一个量筒量取50 mL 0.55 mol/L NaOH 溶液，并用温度计测量NaOH溶液的温度, 记入下表。 (1).本实验的关键是测反应的反应热，若动作迟缓，将会使热量损失而使误差增大。 ④.把温度计和环形玻璃搅拌棒放入小烧杯的盐 酸中，并把量筒中的NaOH溶液一次倒入小烧 杯（注意不要洒到外面）。用环形玻璃搅拌 棒轻轻搅动溶液，并准确读取混合溶液的最 高温度，记为终止温度，记入下表。 (2)酸或碱有一种略稍过量， 保证另一个完 全反应 . (3) 为了使测得的中和热更准确，所用酸和 碱的浓度宜小不宜大。 (4)宜使用有0.1℃刻度的温度计。读数尽可能准确，且估读至小数点后二位。同时应注意水银球部位要完全浸没在溶液中，而且要稳定一段时间后再读数，以提高所测的精度 ⑤.重复实验三次，取测量所得数据的平均值作 为计算依据。 (4)计算 ΔH= － 　0.418 （t2－t1） 0.025 kJ/mol ［议一议］ 如果你所测得的数据不是57.3 kJ/mol，分析产生误差的原因可能有哪些？ 可能的原因有： 1.量取溶液的体积有误差（测量结果是按50 mL的 酸、碱进行计算，若实际量取时，多于50 mL或 小于50 mL都会造成误差） 2.温度计的读数有误。 3.实验过程中有液体洒在外面。 4.混合酸、碱溶液时，动作缓慢，导致实验误差。 5.隔热装置不到位，致使实验过程中热量损失而导 致误差。 6.测了酸后的温度计未用水清洗而便立即去测碱的 温度，致使热量损失而引起误差。 讨论下列问题 1.本实验中若把50 mL 0.50 mol/L的盐酸改为50 mL 0.50 mol/L醋酸，所测结果是否会有所变化？为什么？ 会有所变化。因为醋酸为弱电解质，其电离时要吸热，故将使测得结果偏小。 2.若改用100 mL