2016杭州第二次高考科目教学质量检测.pptx

1. D 2. B 3. C 4. D 5. C 6.（1）大学生网购关注商品的款式是否独特新颖、价格是否实惠、质量是否可靠以及商家的服务状况。（3分，一点1分，意思符合即可） （2）调查大学生的需求，及时组织款式时新、功能独特的新产品；拓宽进货渠道，降低成本，使商品价廉物美，性价比高；提高服务质量，让购物更方便，服务更到位；进行定向宣传，扩大商家的知名度，形成良好的口碑。（2分，建议具体、合理，一点1分）;7. 正方：我方认为成大事者需要拘小节。常言道：细节决定成败。大事都应该从小事做起，小事不愿做，不屑做，拒绝做，大事就只能成为空想。更何况成大事者必有众人帮助，如不拘小节，则难以服众，谈何成功？这不正说明了成大事者需要拘小节吗？ 反方：我方认为成大事者不需要拘小节。 对方把“小节”误解成“细节”了，“小节”绝非“细节”！“细节”是构成事物的基础，是要素，不可忽视；而“小节”是指无关大局的细枝末节，对事物的发展不起决定作用。李白不拘小节，成为一代文豪；牛顿不拘小节，成为经典物理学界的泰斗！ （反驳有理有力，2分；能运用论证方法或修辞手法来表达，2分）;8.D 9.B 10.世上没有完全静止的物质，“动”才是自然的生命精神，是自然的“真相”；艺术家可以通过自己的艺术创造表现“动”，而照片却难以表现。 （3分，两个要点，一点1分，两点3分，意思符合即可）;11. 文章第②段的描写，表现了桑吉怎样的心理？（3分）;12. 赏析下面画线的句子。（4分） ⑴ 他奔跑，像草原上的很多孩子一样，并不是有什么急事需要奔跑，而是为了让柔软的风扑面而来，为了让自己像一只活力四射的小野兽一样跑得呼哧呼哧地喘着粗气。 ⑵ 她要穿裙子，还要穿裤子。穿裙子和穿裤子还要搭配不同的鞋，皮的鞋、布的鞋、塑料的鞋。;13. 分析小说第⑩段的作用。（4分）;14. 有人认为，描写云雀的文字是小说的赘笔。谈谈你的看法。（4分）;15. 联系全文，探究小说的主旨。（5分）;? 我年幼时便跟随老师读书，然而这时候，正以与家人小孩们打打闹闹、四处玩耍为乐，对书还不懂得爱好。十六七岁时，看出六经中的话与古今作家的文章，有超过常人的见解，才懂得读书，从此一心一意希望将来能与古今作家并驾齐驱。???? 然而这时候，家中不幸的事也就连续发生了。从那以来，西北方我到过陈州、蔡州、谯县、苦县，睢水、汴水、淮水、泗水流域，到达京师开封。东方我渡过大江，放舟运河，越过五湖，到达东海边。南方我乘船沿长江而上，抵达夏口，远望洞庭湖，直达南海之滨。这便是我进入社会而奔走四方的情形。那蛟鱼伏藏、波涛汹涌、激流转石的大河，那高峻的山岩、莽莽的林野，以及猛兽毒蛇聚居之地，加上雨淋日晒，严寒酷暑，江河中的风波和浓雾瘴毒,到处是难以预料的危机，这便是我只身漂泊、寄居远方，而遇到的各种艰难困苦。 ;家中的衣食药物，房屋用具，以及簸箕篾筐之类琐碎的小事，都是我必须操办而用以养亲活口的。(那年在南京，父亲忽然病故，)一下子仿佛天倾地裂，在他乡独自呼抢痛哭，从数千里之外，运着父亲的灵柩南归，又经过多时的操劳，才完成安葬的大事，这就是我遭家祸而丧父的情形。母亲生前的遗愿，以及弟弟结婚，妹妹出嫁，四季的祭祀，内外亲属的问候庆吊，向官府缴租纳税，这些就是我终日忙忙碌碌还办不到的。 我因此被弄得精疲力尽，加上又多病，能用言语叙述的，只不过是其中一两点粗略的情况。得到一点空闲时间，拿起书本学习，对于如何立身治民，对社会现存的一切是增还是损，考究观察、讨论分析，好些方面我都未能(清楚)。因此也就不能专心致志地琢磨文章，用以表达个人心中难于表现的情志，从而追赶古今的作家，取得可与他们相比的成绩，来满足我的爱好和向往之情，这就是我回顾自己而深为叹息的。????; 当今皇帝至和初年，我所受到的干扰和事故之多更加严重，我的力量实在无法应付，于是只得在家休息，而到宅旁的草屋里读书。有人嫌这屋子太低矮，也有人说它太窄小，我回头笑着说：“这对我来说是很适合的了。我多年心神操劳、身体困乏，而被家事役使奔走，是想有所作为。我居住小巷陋室，破衣粗食，吃野菜汤，虽穷困而仍然安心，本来就想实现自己的志向而等待着机会。我所恨的倒也是有的，那就是本可掌握圣贤们的大道，可是学问还达不到。至于文章，是我平生的爱好和向往，倒是常常写作而没有空闲过。至于那建筑坚固、木材美好、高大壮观的房舍，本是世上那些聪明豪俊、有优越条件和强大势力可以依靠的人才能修得起的，像我这样愚拙的人，怎么能改换了自己的志趣，转而去追求那些呢？”于是我一一叙述了自己从少小到成年的经历，以及个人的爱好和向往之心，写成这篇《学舍记》。;16.B 17.C