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1)自我介绍
2)取名(德文名字)
3)这门课程的信息
4)德语语音学浅说
取名
打分方法
30% 平常上课
的表现
70% 四个小考试
10%
口语考试
25%
口语考试
10%
笔试
25%
听力考试
要注意的有……
……不来不行。这门课的进步太快。
……没有“笨”的问题。显得最简单的问题一般是最难回答的。
……如果学生还没懂,是因为老师没讲好。
……上课时老师的要求很高;考试时没有那么高。
……改正发音或语法不是批评人。
……如果老师出错(内容方面),一定要马上提出错误。
……课程的语言前几个星期主要是汉语,以后慢慢地多用德语。
……德语和汉语很不一样,所以我们从零开始。
……德语和英语也不一样,不要混淆。
符号
[] 发音(按照国际音标符号)
写法 (按照德文拼法)
** 拼音(像汉语拼音的……)
德语和汉语最基本的语音学差异
汉语
德语
改变意思的“音节声调”
有
没有
长短元音的区分
没有
有
送气不送气辅音的区分
有
没有
带声不出声辅音的区分
没有
有
音节结构
简单
复杂
辅音串
没有/很少
较多
标准德语的元音
[ɪ] – [Y]
[i:] – [y:]
[e:] – [ø:]
[ɛ(:)] – [œ]
[a(:)]
[ə]
[ɐ]
[o:]
[ɔ]
[u:]
[ʊ]
双元音:
[aʊ] [aɪ] [ʊɪ] [ɔɪ] …ɐ
普通话也有的语音
不圆唇 – 圆唇
前面 后面
闭
开
标准德语的辅音
嘴唇 声带
爆破音
[p]
[t]
[k]
[b]
[d]
[g]
摩擦音
[f]
[s] [ʃ]
[ç]
[x]
[h]
[v]
[z] ([ʒ])
[j]
[ʁ]
鼻音
[m]
[n]
[ŋ]
其他
[l] [r]
[R]
([ʔ])
不出声
带声
不出声
带声
常见的辅音组合
[ p͡f ] [ t͡s ] [ t͡ʃ ] ([ d͡ʒ ])
[ʃt] [ʃp] [ʃ…]
[kl] [ks] [k…]
[gl] [gr]
[pl] [pr]
[tr] [dr] [fl] [ŋk]
[ʃtr] [ŋst]
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