荔枝图序MicrosoftPowerPoint演示文稿.pptVIP

* 《荔枝图序》说课 孙敏 一、说教材 1、教材的地位及作用 《荔枝图序》是北师大版八年级下册第五单元“花之君子”，中“探究?学习”中的一篇文言课文。《荔枝图序》是白居易为一幅荔枝图写的序，图和序的目的，正如白居易所说“为不识者与识而不及一二三日者”而作，含有宣传荔枝的意思。 据《新唐书?杨贵妃传》记载：“妃嗜荔枝，必欲生致之，乃置转传送，走数千里，味未变，已至京师。”但在当时，一般北方人是很难一睹荔枝芳容的。白居易于元和十四年（819年）任忠州刺史，第2年命画工绘了一幅荔枝图，并亲自为之作序。序文生动地介绍了荔枝的形、色、香、味等特色，为我们展示了小品说明文独特的风采。 2、教学目标： ★知识与技能: （1）通过课前预习能自主介绍白居易的生平；能够了解序的写作特点； （2）能够借助课文注释理解课文大意，找出课文中的实词（实如丹）、虚词（而、之、者），并能用自己的话把课文进行翻译； （3）能够熟练朗读课文，翻译课文，归纳总结实（实）、虚词（而、之、者）的用法。 ★过程与方法： （1）培养对文言文的语言感悟力，学习条理清晰的说明顺序。 （2）学习简洁而富于表现力的说明语言，并能运用到实际写作中。 ★情感态度价值观： （1） 通过学习课文，学生有多角度观察事物的兴趣； （2） 领略荔枝的鲜美和自然景观的美妙。 3、教学重难点 （1）.重点：掌握按一定顺序说明的方法