成功需自信第二项目.pptVIP

复习提问 1、自尊的表现有哪些？P3-4(两点） 2、拥有自尊的意义？ P4-5 （3条） 3、怎样赢得自尊？ P5-6 （3条） 学习目标 1、养成自信的生活态度，正确认识自我价值的优势，树立正确的自信心。 2、认识自信的重要作用，理解自尊和自信的关系；掌握树立自信的基本途径和方法。 3、初步学会克服自卑、树立自信的方法，在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的“我”。 请你分析 结合教材P11页材料，请你思考： 王立的自信来自于哪里？ 1．正视不足，变弱为强 2．克服自卑心理 * * 自信是成功的第一秘诀。 ——爱默生 第七课 做自尊自信的人 一、欣赏精彩人生 自信是成功的基石 舍我其谁的王者霸气 —— 邓亚萍“我自信，我成功” 如果说是热爱把身高仅149厘米（作为运动员可谓“先天不足”）的邓亚萍领进了乒乓球王国，那么，敢想敢干、不断超越的执著追求则吹响了她夺取一枚又一枚金牌的进军号角。她在训练和比赛中都有一种“舍我其谁”的“王者之气”，所定下的目标就是打败所有的对手，夺取冠军。在16岁拿到了世界双打冠军后，她又树立起“让所有奖杯都刻上中国人的名字，都刻上邓亚萍的名字”的目标。令人赞叹的是她1993年便成为名副其实的“大满贯”冠军得主。截止到1997年44届世锦赛，她一共夺得18个世界和奥运冠军，堪为中国之最。 自信快乐的跨栏王子 ——刘翔“随便来，我不怕的” 雅典当地时间2004年8月27日，在雅典奥运会男子110米栏决赛中，中国选手刘翔以12秒91夺得冠军并平了世界记录。这也是中国体育代表团在奥运会田径项目上的首枚金牌。下面是刘翔赛后接受记者的话： 随便来，我不怕的。(第一轮比赛过后) 阿兰约翰逊出局我当然很遗憾。(第二轮比赛过后) 没关系，我的起跑很好。(第三轮比赛过后，记者问他起跑是否有点慢) 没想到今天会跑得这么这么的快，没有超风速吧。(决赛过后) “要和自己斗”的“杨旋风” ——“我是杨扬，相信自己” 在2002年的盐湖城冬季奥运会上，杨扬为中国人成功地完成了零的突破，摘得了两枚金牌。比赛后杨扬告诉记者的第一句话是——“我就是要和自己斗。”这名充满自信的女孩从来就没有服输的时刻。“我知道以我平时的水平绝对比不过付天宇和王蒙，但我不想输，相信自己有着绝对的比赛经验和应变能力，应该说今天我超水平发挥了，能取得这枚金牌我相当满意，这说明一个人努力了，就一定会超越自我，达到更高的完美境界。” （ “我是杨扬，相信自己”。这是杨扬在比赛中，心里不断地对自己说的一句话） 唤醒心中的巨人 ——冯冬青的学习历程 冯冬青初中因迷恋小说和影视，忽视对文化课的学习而未能考上高中。在作为一名高中“旁听生”的日子里，她克服困难、勤奋学习，在家长和老师的不断鼓励下，第一学年，她考了全班第一；第二学年，她考了年级第一；第三年，她以阳春市外语第一的成绩考上了中山大学。 1、自信使人勇敢； 2、自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量； 3、自信使人发挥自己的潜能。 自信对成功的重要作用？ “我能行” 相信自己行，才会我能行。 别人说我行，努力才能行。 你在这点行，我在那点行。 今天若不行，明天还能行。 能正视不行，也是我能行。 不但自己行，帮助他人行。 相互支持行，合作大家行。 争取全面行，创造才能行。 二、借你一双慧眼 扬起自信的风帆 学习电脑我能行 锻炼身体我能行 打篮球我能行 唱歌我能行 跳舞我能行 找到自信的“支点” 你是自信一族吗？ 我 能 行 做早饭，我能行！ 学好数学，我能行！ 我 可 以 1、唱一首自己喜欢的歌 2、朗诵一篇文章  3、…… 也许你觉得我能行,只是还没有去做； 也许你觉得我能行,果然就能行； 也许你觉得我能行,可是还没有成功；