20、蓝蓝的威尼斯.pptx

二十 蓝蓝的威尼斯;;;威尼斯 ;公朵拉;;公朵拉和船老大;威尼斯的建筑;;桥 梁;李亚度桥;叹息桥;教学目标;自主学习 ;;词义学习;1、你能否用一个词语来形容威尼斯这座城市的特点。 ２、朗读课文，说说课文大意。 3、作者运用移步换景法，从几个不同的角度描写威尼斯的奇特面貌。请画出表现作者行踪的词或句子。; 你能否用一个词语来形容威尼斯这座城市的特点。;２、朗读课文，说说课文大意。;; ;朗读课文，探讨：;水晶宫般的夜景 ;(1) 在飞机上，眺望。 (2)突出蓝蓝的特征。起着点题作用。 ;研读赏析;3、“威尼斯是一个奇特的城市”，说说作者是从哪些方面来表现的？找出有关语句;威尼斯之美; “贴切新鲜的比喻可使描述的事物和境界豁然开朗，甚至使人能够记住它一辈子。平凡的事物，常常也在形容比喻下变得瑰丽美妙起来。”;4.作者在介绍威尼斯的绮丽风???时用了一些生动贴切的比喻，找出来读一读，体会它的好处。 ; 作者眼里的威尼斯： “仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落” “就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝” “泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般，真是人间奇景” ;5. 课文第五、六自然段主要写圣马可广场的来历、建筑美、秋色美等，似乎与蓝没有多大关系，你如何理解？6.课文题目为何不用“水上威尼斯”“水城威尼斯”“奇特的威尼斯”等，而用“蓝蓝的威尼斯”？; ; 蓝蓝的威尼斯 ; 6、课文最后提到意大利旅行家马可·波罗，是为了赞颂威尼斯人民和中国人民之间的 。 ;; 118个岛屿，177条大小河道相互沟通，由401座各式各样的桥梁串连缀接而成的“水都”，就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。 （用具体的数字和比喻突出威尼斯的特点。） ; 深秋的威尼斯，绚丽多姿，游客如云，广场上千百只灰鸽争相啄食，供游人拍照、逗乐；穿梭般来往的船艇，迎着飞翔的海鸥，构成一幅美丽、和谐、幸福的画卷。;把握中心;作业：