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- 2017-05-30 发布于四川
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第1课 隋的统一与大运河?? 【课前导学】走近历史,温故知新: 自古道,天下大势,分久必合,国家统一是中国历史的主流。继三国两晋南北朝的分裂动荡后,隋朝我国又一次继秦汉之后实现了大统一。隋朝在中国历史上是承前启后的重要朝代,本节课我们就走近隋朝,学习《隋的统一与大运河》。 前置性作业 (一)隋的统一: 1、阅读思考,说出隋朝建立的时间、人物,都城。 2、合作探究隋为什么能统一中国(条件)及时间? 3、什么叫开皇之治? (二)贯通南北的动脉——大运河:认真阅读教材4—6页 “贯穿南 北的动脉”一目的内容,完成以下问题: 1、想一想为什么要开凿大运河?开凿目的是什么? 2、议一议大运河开通的作用? 3、结合图形,说明大运河的概况。 (人物、3点、4段、5河。) * 隋文帝(581─604),姓杨名坚,隋代的开国皇帝,弘农华阴(今陕西华阴)人。父杨忠,北周时封「随国公」。周武帝时杨坚为大将军,袭封父爵,长女为太子妃。后宣帝死,子静帝年幼,由杨坚辅政。坚自为左大丞相,总揽军政大权。为了夺取帝位,杨坚先后平定了尉迟迥等人的反杨武装力量,又大杀周室诸王。大象三年(581年)二月,杨坚代周称帝,建立隋朝,改元开皇。 经过 影响 公元589年,“沿长江兵分八路全线出兵”,“仅用四个月”灭陈,完
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